아동학대

소개글

아동학대에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

형태의 착취로서, 그 결과 아동의 건강, 생존, 발달 및 존엄성에 실제적인 해를 끼치거나 그러한 가능성을 초래한 것을 말한다.
(1) 우리나라 아동복지법 제2조 제4호 : 보호자를 포함한 성인에 의하여 아동의 건강*복지를
해치거나 정상적 발달을 저해할 수 있는 신체적, 정신
적, 성적폭력 또는 가혹행위 및 아동의 보호자에 의하여 이루어지는 유기와 방임을 말한다.
(2) 아동학대에 대한 협의의 개념 : 주 양육자가 아동에게 가하는 적극적이며 의도성이 강한행위로서 그 위해의 결과가 비교적 명백한 상태이며, 관찰 가능한 상처를 초래한 행위를 말한다.
(3) 아동학대에 대한 광의의 개념 : 아동을 위한 사회복지제도로서 사회가 아동의 안녕과 행복을 증진하기 위하여 집합적으로 채택하고 실천하는 구체적 정책 및 프로그램 체계.
2) 아동학대의 유형
아동학대는 그 유형에 따라 신체적 학대, 정서적 학대, 성적 학대, 방임, 유기로 분류할 수 있다.
(1) 신체학대
신체학대는 부모나 양육자가 아동에게 손바닥, 주먹, 발 등의 신체 일부를 사용하거나 여러 가지 도구를 이용하여 신체적 손상을 입히고 고통을 주는 것을 말한다. 신체학대는 훈육을 위한 체벌과의 명확한 구분이 어려워 논쟁의 여지가 있지만, 비록 훈육을 목적으로 한 행위라 하더라도 심한 체벌은 신체적 학대로 간주된다. 신체학대를 받고 있는지에 대한 판별의 신체적 지표는 멍자국, 열상, 골절, 화상, 뇌손상, 내장 손상 등 6개의 영역으로 분류될 수 있다.
(2) 정서학대
정서학대는 직접적인 신체 손상을 초래하지는 않으나 아동에게 정서적으로 고통을 느끼게 하는 행위를 말한다. 여기에는 아동에게 협박, 경멸, 모독감, 수치심을 주거나 감금하는 등 적대적이며 거부적인 처우 형태가 포함된다. 정서학대는 아동의 심리적, 정신적, 사회적 기능에 손상을 가져오고, 정서적으로 소외감, 불안감을 느끼게 하면서도, 겉으로 잘 드러나지 않는 형태의 학대라는 특징을 지닌다.
(3) 성학대
성학대는 성인의 성적 충족을 위해 아동을 성적으로 이용하거나 아동과 함께 하는 모든 성적인 행위를 말한다. 성적 학대의 문제점은 겉으로 잘 드러나지 않을 뿐만 아니라, 성에 대한 언급을 금기시 하는 사회 분위기와, 피해 아동과 가족들이 이를 숨기려고 하는 경향 때문에 대부분 은폐된 채 넘어가서 조기에 발견이 되지 않고 당연히 해결도 되지 않는다는 것이다.
(4) 방임 및 유기
아동에게 적절히 해야 하는 행동을 하지 않음으로써 범하는 소극적 형태의 학대로써 보호자가 아동에게 고의적 반복적으로 양육보호를 소홀히 함으로써 정상적인 발달을 저해할 수 있는 모든 행위를 말한다. 방임의 유형으로는 신체적 방임, 교육적 방임, 의료적 방임, 정서적 방임 등이 있다. 마지막으로 유기란 형법에 의하면, “노유, 질병 기타 사정으로 인하여 부조를 요하는 자를 보호할 법률상 또는 계약상의 의무가 있는 자가 요보호자를 보호받지 못한 상태에 둠으로써 생명, 신체에 위험을 가져오는 행위를 말한다.”고 정의하고 있다.
3) 아동학대의 발생원인
(1) 부모의 요인
이 관점에서는 아동학대의 주요원인을 학대자의 심리적 특성과 성격구조의 결함에 두고 있다. 부모의 어린 시절의 성장경험, 즉 적대, 비난, 처벌, 거부, 무시, 복종, 과잉기대 등을 통해 비정상적인 정서적 성격적 특성을 형성하게 되었다는 것이다. 성장과정에서 부모로부터 학대받은 경험이 있는 사람들이 부모가 되면 자녀를 학대하게 될 확률이 높다. 자녀들에게 신체적 학대를 하는 부모들 중에는 어린시절 경험했던 훈육 방식이 하나의 모델로서 작용하게 되는 경우도 있고, 학대 행동이 거의 습관화 되어 있는 경우도 있으나 부모의 감정 조절 능력, 특히 분노를 통제하는 능력이 문제가 될 수 있고 자녀 양육에 대한 기본적 지식이나 아동을 다루는 능력이 부족한데 그 원인이 있는 경우도 간혹 볼 수 있는데 이것은 주로 경험이 없는 나이 어린 부모에게서 많이 일어난다.
(2) 아동의 요인
Faller에 의하면 아동요인은 아동의 기질적, 육체적 장애로 인하여 학대를 받게 된다고 한다. 학대를 받는 아동들 중에서 출산 시 미숙하거나 혹은 체중이 미달 되는 등의 아동, 정신지체나 그 밖에 신체적이나 감각기관의 장애가 있는 장애아들이 상대적으로 많다는 것으로 알려져 있다. 또 부모의 기대에 미치지 못한다는 이유로 학대를 받기도 하고, 부산한 아동, 반항적이고 고집 센 아이들이 부모 자녀간의 갈등을 일으키므로 학대를 당하는 경우가 있다. 특히나 마음의 여유가 부족한 부모들이 이렇게 다루기 힘든 아이들과 부딪히게 될 때 갈등이 심화되므로 자녀학대로 발전할 가능성이 있다.
(3) 상황적 요인
경제적으로 어려운 가정에서 부모들이 정신적, 신체적으로 여유가 없게 되면 자녀 학대의 가능성이 높아지게 된다. 또 마음의 의지가 되어줄 수 있는 사람들과의 접촉이 단절된 상태에서 심한 스트레스를 경험하게 될 때 자녀학대라는 폭력 상황이 발생할 가능성이 높아지게 된다. 한국어린이 보호재단이 발표한 아동학대 실태에 관한 보고서에서 가정의 문제점으로 빈곤 및 실직이 32%, 이혼 및 부부갈등 29%, 폭력 및 알코올 중독 26%, 기타 13%로 실직과 이혼으로 인한 스트레스가 아동학대로 이어지는 것으로 밝혀졌다.
4) 아동학대의 문제점
아동학대는 단순한 타박상, 골절 등에 그치지 않고 사망에 이르는 경우도 있으며, 학대 아동은 심리적, 정서적으로 어려움을 겪게 된다. 이런 아동학대의 가장 큰 문제점은 그 후유증이 평생에 걸쳐 나타날 수 있다는데 있다. 아이들이 발달단계에서 가장 중요한 시기에 신체학대와 성적학대 ,정서학대, 방임의 상태에 놓여 진다면 학대 아동에게는 정신지체와 언어장애가 발생할 수 있으며, 이외에도 발달지연과 중추신경계 장애, 과잉운동, 충동성 및 언어발달의 장애, 신체적 심리적 충격으로 심한 공황상태에 빠지는 급성불안반응, 대인관계에서 근본적인 신뢰관계 형성이 되지 않는 대인관계에서의 어려움, 가정이나 학교에서 공격적이고 파괴적인 행동하기 등 심리적 정서적 후유증을 가지고, 결국 보통아이와는 다른 삶을 살게 된다.
[출처] 아동학대|작성자 넙취