장애아 통합교육을 실천하기 위한 학교사회복지사의 개입방안

소개글

장애아 통합교육을 실천하기 위한 학교사회복지사의 개입방안 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

목차
Ⅰ서론
Ⅱ본론
1.통합교육과 학교사회사업의 배경
2.이론적 기초 개념
3.효과적인 장애아통합교육 실천을 위한 학교사회복지사가 개입하는 목적과 효과
4.통합교육의 유형과 학교사회복지사가 고려할 점
5.우리나라의 장애아 통합교육의 문제점
6.미국에서의 통합교육상황에서 장애아동에 대한 학교사회복지
7.효과적인 장애아 통합교육을 실천하기 위한 준비
8.장애아 통합교육 상황에서 학교사회사업에 대한 학부모와 학교의 인식
9.장애아 통합교육상황에서 장애아동에 대한 실제적인 개입방안
10.효과적인 장애아 통합교육을 실천하기 위한 과제
Ⅲ결론 및 제언

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키워드

장애,   사회복지사