자유선택 활동계획

소개글

자유선택 활동계획에 대한 보고서 자료입니다.

목차

활동명
활동목표
집단형태
교수자료
활동방법
도입
전개
마무리

본문내용

하도록 한다.
④ 유아들과 동작을 본 느낌을 이야기하고 어떤 점이 좋았는지 다른 표현은 무엇이 있을지 이야기
나눈다.
T : 다른 친구의 동작을 보니 어땠나요??
T : 어떤 표현이 잘 되었다고 생각하니?
T : 앞에 본 친구들의 표현 말고 또 다른 멋진 표현에는 무엇이 있을까?
⑤ 나머지 반 그룹도 활동하고 이야기를 나눈다.
⑥ 전체유아들과 함께 자유롭게 표현해본다.
<활동시간> : 3~5분
① 자리에 다 같이 앉아 주의를 정리하고 주의집중을 하도록 한다.
T : 자~이제 멋지게 앉아보자.
T : 활동을 해 보니까 느낌이 어땠니?
T : 무엇이 재미있었니?
C : 나뭇잎이 나무에서 떨어질 때 빙글 빙글 돌면서 떨어지는 것이 재미있었어요.
T : 힘들었던 것은 무엇이 있었니?
② 교실로 이동한다.
T : 자~ 그럼 이제 교실로 이동 할 건데, 뒤에 앉은 친구부터 차례대로 선생님을 따라 교실로
가도록하자
유아가 재미있고 창의적으로 표현할 수 있도록 적절히 개입한다.
창의적으로 표현한 유아를 격려한다.
활동 위치
교사
활동 위치
낙엽의 특징, 생김, 움직임 등을 탐색하도록 하여 동작활동이 다양하게 이루어지도록

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