생활동화, 환상동화 1권씩 선정하여 읽고 문학적 특징을 예를 들어 비교 설명하시오

소개글

생활동화, 환상동화 1권씩 선정하여 읽고 문학적 특징을 예를 들어 비교 설명하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 환상동화 - 동화책 겁쟁이 빌리
2. 생활동화 - 흰나비의 눈물
3. 환상동화의 문학적 특징
4. 사실(생활)동화의 문학적 특징
참고문헌

본문내용

나, 무엇이 갑자기 나타났다가 사라지거나, 하는 등의 이야기가 사실이 아니라는 점, 현실의 법칙으로는 일어날 수 없다는 점도 아울러 인식하게 된다. 이는 현실 속에서 일어날 수 있는 일과 일어날 수 없는 일에 대한 구분 능력이 생겼음을 의미한다. 사실동화 작품은 어린이가 보았을 때, 현실에서 일어날 수 있는 일을 현실의 법칙에 따라 전개해 나가는 이야기 세계를 형성한다.
3) 사실동화의 구성요소
(1) 플롯
분리된 단편적인 이야기나 일화의 문제와 해결과정을 그 안에서 전체로 묶는다. 일화는 전형적으로 같은 인물과 배경에 의해 통일성을 지닌다. 일화가 대체로 연대기적이라고 하더라도, 일화 사이에 시간적 관계는 “같은 해 동안”또는 “한 달 뒤”에 의해 비연속적으로 띄엄띄엄 연결될 수 있다. 일화적 플롯은 복잡하지 않기 때문에 대체로 읽기 쉽다. 그런 까닭에 그림동화에서 글로 된 동화로 막 이행하는 독자들에게는 이 플롯이 특히 호소력을 가진다. 초보 독자들을 위한 읽기 쉬운 많은 책들이 이런 식으로 구조화된다.
(2) 등장인물
어린 독자들은 등장인물을 자신의 친구, 역할 모델, 또는 일시적 부모라고 느끼기도 한다. 독자들은 인물이 어떻게 묘사되었는지, 이야기의 전개과정에서 등장인물은 어떻게 변화하는지에 관심을 갖는다. 또한, 독자들은 흥미진진한 사건을 즐기는데, 독자가 사건에 등장하는 인물에 공감이 안 되면 사건에도 흥미를 갖지 않는다. 그러므로 사실동화의 등장인물은 성격화와 일관성에 초점을 두고 그려져야 한다.
(3) 배경
배경은 이야기의 사건들이 일어나는 때와 곳을 가리킨다. 배경은 과거, 현재 혹은 미래이며, 특별한 장소에서 일어날 수도 있고, 대도시나 도시 근교, 또는 시골 마을의 보편적인 느낌을 전달하기 위해 일부러 막연한 장소에서 일어날 수도 있다. 이야기의 시간과 장소는 사건, 등장인물 그리고 주제에 영향을 미친다.
(4) 주제
사실동화는 현재의 삶에 문제의 초점을 둔다. 그렇기 때문에 어린이에게 현실 세계의 문제를 있는 그대로 직시할 수 있게 하는 한편, 다양한 사람들의 삶을 통해 세상과 인간에 대한 이해의 틀을 넓게 해준다. 사실동화에는 어린이의 공통된 관심과 희망, 어려움, 삶에 있어서 중요한 선택, 친구, 가족 간의 관계 등 여러 가지 주제가 등장한다.
참고문헌
박상재, 한국 창작동화의 환상성 연구, 1998
권혁준, 판타지 동화의 문학교육적 의의, 공주교대논총 제39집 2호, 2002

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