아동상담이론중 정신분석이론(또는 아동기감정양식)에 대해서와 그 이론을 선택한 이유에 대해

소개글

아동상담이론중 정신분석이론(또는 아동기감정양식)에 대해서와 그 이론을 선택한 이유에 대해에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 아동기 감정양식

2. 아동기 감정양식을 선택한 이유에 대해

참고문헌

본문내용

다루며 이러한 감정들은 생각과 연결됨으로써 이해될 수 있다. 감정양식은 항상 세가지 상황에서 작용한다. 아동기 (부모에 대한), 현재상황, 전이(의사)에 대한 감정. 기본적 감정양식은 초기 아동기의 조건화 결과로 형성되고, 당면한 생활장면과 분석가에 대한 전이에서 나타난다.
환자의 횡설수설 - 감정과 관련 없는 끝없는 세부사항들에 집착함으로써 감정적으로 중요한 요소를 피하고 있는 것이다.
감정에 대한 정보는 수많은 피상적인 외적 사실만큼이나 중요하다. 고통에 대한 환자 자신의 견해를 환자에게 질문하는 것이 특히 중요하다. 신경증의 밑바탕에 있는 가장 현저한 힘은 의존성이다. 부모에게 장기 의존하는 인간의 성향이 정서장애의 원인이다.
참고문헌
정방자 지음(1998), 『정신역동적 상담』, 학지사

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