유엔의 국제아동권리 협약 내용을 바탕으로 우리나라의 아동권리의 실태, 원일과 대책에 대해 최근 이슈등을 활용 구체적인 예를 들어 본인의 의견을 서술하시오

소개글

유엔의 국제아동권리 협약 내용을 바탕으로 우리나라의 아동권리의 실태, 원일과 대책에 대해 최근 이슈등을 활용 구체적인 예를 들어 본인의 의견을 서술하시오 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 유엔의 국제아동권리 협약
2. 우리나라의 아동권리의 실태
3. 아동권리의 원인과 대책
4. 우리나라 아동권리에 대한 최근 이슈 및 사례
5. 결론 및 나의 의견
참고문헌

본문내용

문제는 쉽게 해결되지 않는다고 생각되어진다.
그리고 또한 31조에서 이야기하는 적절한 휴식과 여가활동, 그리고 문화 예술 활동은 거의 이루어지지 않는다고 보는 것이 올바른 주장일 것이다. 아동들을 가르치다보면 입시 공부와 여러 학원, 과외로 말미암아 적절한 휴식은 생각할 수도 없다. 부모와 교육부 시책의 압박으로 건강하게 성장해야 할 아동들의 육체와 정신은 날로 쇠약해져간다. 이러한 상황 속에서 문화예술의 참여는 상상할 수도 없다. 학교 안에서의 프로그램도 문화예술의 참여보다는 단순한 인문교육의 강요가 더 큰 것이 현실이다. 이를 해결하기 위해서 많은 프로그램과 과제가 주어지지만, 진정한 문화예술의 참여라기보다는 그것 또한 인문교육의 압박이라고 여겨진다. 가장 안타까운 현실들은 이러한 문제 속에서 정말로 아동들은 아동기에 누려야 할 것들을 누리지 못하고 배우지 못한다는 것이다. 아동기 시절부터 장년들이 느끼는 사회적인 압박감과 경쟁의식 속에 많은 것들을 잃어버린다는 것이다. 아동이 아동답지 못한 것만큼 가슴 아픈 현실은 없을 것이다. 우리나라의 아동들은 아동다운 것이 무엇인지도 모를 만큼 현실 속에서 보호받지 못하고 조종당하고 있는 것은 아닌지 생각해보게 된다. 아동복지 협약이 말 그대로 협약이기에, 지켜져야 하는 약속이기에, 보고되어져야 하기에 실시되어지는 정책이 아닌, 실제로 아동들이 느끼고 적용되어지며, 혜택을 누릴 수 있도록 더 많은 관심과 실제적인 해결책이 시급함을 느낀다. 99
참고문헌
박인전, 아동학대 문제 다루기, 교문사, 2006
성낙인, 제6판 헌법학, 2006
UN 아동권리협약 전문

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