목차
1. 아동의 정신건강의 개념
2. 아동의 정신건강에 영향을 미치는 요인
3. 청소년의 정신건강
4. 아동청소년 정신건강을 위한 사회복지적 개입방안
5. 결론 및 시사점
참고문헌
2. 아동의 정신건강에 영향을 미치는 요인
3. 청소년의 정신건강
4. 아동청소년 정신건강을 위한 사회복지적 개입방안
5. 결론 및 시사점
참고문헌
본문내용
는 물론이고 자기 책임을 깨달을 수 있는 기회도 박탈하는 결과를 초래한다. 그 결과 아이들은 스스로를 존중하지 못하고 걱정이 많고 불안정하고 고립되거나 적개심을 품으며 성장할 수밖에 없다. 한 마디로 자기개념이 불분명한 채로 어른이 되어가는 것이다. 그런 경우, 효주처럼 지나치게 타인에게 의존적이 되고 그들의 평가에 매달리거나 아니면 반대로 매우 시건방지고 분노가 가득한 십대가 되는 것은 어쩔 수 없는 노릇이다. 그때 주변에서 부모나 선생님들의 따뜻한 관심은 매우 큰 도움이 된다. 청소년기에 자신에게 진정으로 관심을 기울이고 자아정체성 확립에 도움을 주는 사람이 한 사람이라도 있는 경우, 그 아이는 올바르고 건강한 자기개념을 획득하는 데 훨씬 덜 어려움을 겪을 수 있다. 그것이 바로 우리 사회가 청소년 문제에 관심을 기울여야 하는 이유이기도 하다. 99
참고문헌
문선화 외3, 한국사회와 아동복지, 양서원, 2005
이윤로, 정신보건 사회복지론, 학지사, 2000
김경호, 정신보건사회복지론, 청목출판사. 2005
삼성복지재단, 10대청소년의 생활세계, 삼성복지재단, 1994
학교위기개입 일반지침서, 대한소아청소년정신의학회, 학교건강위원회, 2007
참고문헌
문선화 외3, 한국사회와 아동복지, 양서원, 2005
이윤로, 정신보건 사회복지론, 학지사, 2000
김경호, 정신보건사회복지론, 청목출판사. 2005
삼성복지재단, 10대청소년의 생활세계, 삼성복지재단, 1994
학교위기개입 일반지침서, 대한소아청소년정신의학회, 학교건강위원회, 2007
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