자연생태놀이

소개글

자연생태놀이에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.환경생태비석치기
.2,나는누구일까요?(

본문내용

거에요.
선생님이 활동지 나눠 줄거에요, 모둠으로 돌아가서 친구들이
생각해 보고 적어오도록 해요. 알겠지요?
C: 네.
T: 그런데 활동이 끝나고 다한 친구들은 활동지는 선생님께 주고
자기 자리는 깨끗이 정리하고 이곳에 앉아서 다른 친구들을 기다려
줘야 해요. 아무리 활동을 잘했어도 돌아다니는 친구들은 못한거나
다름이 없어요. 그러니깐 활동이 다 끝나면 이곳 자리로 와서 다른
친구들을 기다려 줘야 해요. 알겠지요?
C: 네~!
T: 그럼 지금부터 00분까지 활동을 시작 해봐요!
노래
가사판
노래
가사판
활동지
정 리
(5´)
마무리
T: 모두 다 모였나요?
C: 네~!
T: 그럼 우리 친구들이 가사를 바꿨으니깐 한번 불러 볼까요?
먼저 우리 OO 이걸로 불러볼까요?
(다른 유아가 지은 가사로 바꾸어서 불러보기를 한다.)
T: 참 잘했어요. 우리 친구들이 오늘 노래도 잘 불러주고 또 직접
작사가가 되어 가사도 바꿔 보고 노래도 불러보니깐 선생님이
너무 즐거웠어요. 우리 친구들은 어땠어요?
C: 재밌었어요. 좋았어요
T: 그래요. 우리 친구들 오늘 너무 잘했어요.
확장활동
- 다른 직업이 무엇이 있는지 이야기 해본다.
- 가사를 바꿔 적어보고 불러본다.

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