사회복지실천모델-인지행동모델 주요개념 및 목적과 개입과정 등

소개글

사회복지실천모델-인지행동모델 주요개념 및 목적과 개입과정 등에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 등장배경

2. 이론적 기반
1) 행동주의 이론
2) 인지이론
3) 인지행동 이론

3. 주요개념
1) 행동주의 이론에서의 주요개념
2) 인지이론에서의 주요개념
3) 인지행동모델의 주요 개념

4. 인지행동모델 실천
1) 인지행동모델의 목적과 개입원칙
2) 개입과정

본문내용

클라이언트에게 자동적으로 일어나는 구체적인 생각을 확인하도록 돕고, 이와 같은 자동적 사고가 클라이언트의 정서와 행동에 끼치는 영향, 그리고 그러한 사고과정에 효과적으로 대처하는 방식을 클라이언트가 이해하도록 돕는다.
④ 4단계 : 종결
⑷ 문제해결기술훈련 과정과 기법
문제 해결이란 문제에 대한 명확한 정의와 구체적 대안의 탐색으로 문제해결을 할 수 있다고 본다. 그리고 많은 경우 클라이언트에게는 문제해결기술이 결여되어 있다. 사회복지사는 문제해결기술의 향상을 위해 그들이 실제상황에서 가지는 문제들을 목록화하여 각각의 문제에 대한 긍정적인 변화목표를 분명히 하도록 돕는다.
⑸ 자기지시훈련 과정과 기법
자기지시훈련은 과제의 수행, 기술성취, 문제해결을 안내하는 자기진술의 사용이다. 클라이언트는 자시받은 것을 언어화를 통해 반복하면서 자기지시 기술을 익히고, 자동적으로 이를 수행할 수 있게 된다.
⑹ 자기대화 관리훈련의 과정과 기법
자기대화란 스스로에게 주는 메시지를 말하며 자기대화관리에는 5단계가 있으며, 클라이언트로 하여금 다음과 같이 하도록 요구한다.
① 지금 바로 자신의 생각과 느낌이 무엇인지 명확히 한다
② 스스로 자기대화를 되뇌어본다.
③ 자신 상황을 객관적인 현실로 살펴본다
④ 당신이 사실을 직시하고 부적절한 단어의 사용을 피할 때, 당신은 다르게 느끼게 될 것이고, 상황이 전처럼 나쁘지 않다는 것을 알게 되는 것이다.
⑤ 상황에 대한 사실을 명심하고 당신이 할 수 있는 것이 무엇인가를 고려한다.
⑺ 이미지 안내의 과정과 기법
이 기법은 자신의 잠재의식과 긴밀하게 관계할 수 있도록 돕고 어떻게 새로운 신념과 기대 그리고 습관을 잘 형성해 나갈 수 있을 것인가를 가르쳐준다.
⑻ 행동실험의 활용과 기법
행동 실험은 클라이언트의 사고나 가정의 타당성을 직접적으로 검증하는 중요한 평가기법으로 단독으로 사용되거나 소크라테스식 질문과 같이 사용 될 수 있다.
⑼ 대처카드의 활용과 기법
대처카드는 가로와 세로가 3×5인치 정도 되는 카드로 클라이언트의 소닝 쉽게 닿는 곳에 붙이거나 보관하며, 이를 규칙적으로 읽을 뿐 아니라 필요할 때마다 읽게 한다.
또한 위기상황에서 통제력을 잃지 않고 대처할 수 있도록 다양한 대안들을 기록한 대처카드를 활용하도록 도움을 줄 수 있다. 예를 들어 클라이언트가 아달의 반항적인 행도엥 쉽게 화를 내는 아버지라면 아버지가 자기통제를 유지하도록 돕는 데 대처카드를 활용할 수 있다.

키워드

사회복지,   사회복지실천모델,   인지행동모델,   행동주의이론,   인지행동주의모델,   사회복지실천론