사회복지실천과 인지행동모델 요약 보고서 (개요와 기본개념, 개입목표와 과정, 개입기법)

소개글

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목차

1. 개요와 기본개념
　1) 개요
　2) 기본개념

2. 개입목표와 과정
　1) 개입목표
　2) 개입과정

3. 개입기법

-참고문헌-

본문내용

볼 수 있다. 따라서 변화된 인지체계가 현실생활 속에서 계속 유지될 수 있도록 클라이언트에게 과제를 내준다.
(3) 종결(평가)단계
. 개입을 종결하면서, 개입의 효과성 및 목표달성의 정도를 평가하는 단계.
3. 개입기법
* 인지변화가 자동적으로 행동변화를 수반하는 것은 아니므로 인지변화를 행동 변화로 이끌기 위한 다양한 행동주의 기술과 기법을 적극 활용한다.
1) 치료관계의 적극적 이용
① 관계에서의 지지적 요인을 활용하는 긍정적 배려를 하는 기법
② 클라이언트와 사회복지사 사이의 관계에서 일어나는 왜곡에 초점을
검토하는 기법
2) 내적 의사소통의 명확화
. 클라이언트 스스로 자신에 대해 독백하고 생각하는 것. 사회복지사가 피드백 제공.
3) 설명
. 클라이언트가 잘못된 생각들을 변화시키도록 돕는 기법
. ABC모델 : 촉발사건(A), 신념(사고. 인지B), 결과(C), 즉 촉발사건이 반응
하여 결과에 영향을 미치는 것이 아니라 매개요인(B)을 적용하여
반응하여 결과에 영향을 미치는 것.
4) 서면 과제물 할당
. 클라이언트가 읽고 쓰는 능력을 갖추었다면 비합리적 자기대화 등을
확인하고 변화시키는 데 있어 유용한 도구가 될 수 있는 방법.
5) 역설적 의도
. 클라이언트가 인지적 오류에 도전하고 두려워하는 행동을 하도록 지시하는
이중구속 메시지를 전달하는 것이다.
6) 시연
. 클라이언트가 습득한 새로운 행동기술을 현실에서 직접 실행아기 이전에 사회복지사 앞에서 반복적으로 연습하는 것이다.
-참고문헌-
『사회복지실천기술론』 -이윤로 지음- 학지사
『사회복지실천기술론』 -류종훈 지음 - 유풍출판사

키워드

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