청년인적자원개발,인적자원관리,일자리문제,사회문제,청년실업,실업율

소개글

청년인적자원개발,인적자원관리,일자리문제,사회문제,청년실업,실업율에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.청년실업 --------------------------------- 1
1)실업의정의 -------------------------------- 1
2)실업률 ----------------------------------- 1

2.청년실업 현황 ----------------------------- 2

3.청년실업 원인 ----------------------------- 2
1) 공급측면 -------------------------------- 2
2) 수요측면 -------------------------------- 3

4.청년실업 대책 ----------------------------- 3
1) 정부제도적 측면 --------------------------- 3
2) 청년자원개발 프로그램 ---------------------- 6


5.결론 ------------------------------------ 11

본문내용

실시하는 경우 소요비용의 일부를 지원
- 학교는 정부지원금을 받아 학교별로 직업강좌특강, 취업캠프, 직업진로지도 프로그램, 학교내 직업진로정보센터 설립 등 다양한 취업지원사업을 전개
-전문계고교가 취업중심의 학교로 거듭나는 중요한 계기가 될 것으로 기대
고교다양화 300프로젝트
- 농산어촌에 기숙형 공립학교 88개교 지정
- 창의적 기술인력 양성을 위한 마이스터고 20개교 지정
- 자율형 사립고 도입으로 학생 선택권 확대
- 학교특색 살리기 플랜 추진
마이스터고란?
-독일의 마이스터(Meister)제도를 한국형으로 벤치마킹.
(독일의 마이스터제도는 기초교육과정(9년)과 직업훈련원(3년)을 거쳐 기능사시험에 합격한 다음 직장에서 3년 이상 경력을 쌓은 후 소정의 교육을 받고 자격시험을 통과해야 하는 등 마이스터 취득과정은 까다롭기로 소문)
- 일반계 고등학교의 자율형 영재학교와 같이 기술·기능 분야의 마이스터(명장) 육성을 목표로 선정된 전문학교.
- 2009년까지 30개교를 지정(‘08년 20개교 이내)하고 운영성과를 평가하여 50개교까지 확대
- 지역 전략산업 등 유망분야의 특화된 영마이스터(Young Meister) 양성을 위하여 학비면제, 외국어 교육과 해외연수 등 집중 지원
2) 청년자원개발 프로그램
CAP+프로그램
-청년층 지도프로그램(Career Assistance Program Plus)
-이미 충분한 가능성을 가지고 있는 청년층을 대상으로 진로지도 및 취업지원 서비스를
수행하여, “최고(CAP)에 하나를 더 더한다(+)”라는 상징적 의미
- 10~15명의 소그룹을 구성하여 자신의 적성, 흥미에 맞는 직업탐색에서 부터 구직기술 향상까지 청년의 직업진로 설계 및 취업 활동을 지원하는 집단직업상담 프로그램
-기대효과 : 고교생들에게는 진로 및 직업에 대한 이해를 심화하고 진학을 포함해 앞으로의 진로를 설계하고 준비하는 능력향상.
대학생들에게는 자기적성에 맞는 직업선택 및 구직기술 향상으로 취업에 도움
YES 프로그램
- 청년층 개인별 종합취업지원서비스(YES : Youth Employment Service)
- 1단계로 3주간의 개별 상담 및 직업지도프로그램을 참여
- 2단계로 2~12개월의 직장체험 또는 직업훈련 등 참여
- 3단계로 3개월의 집중적인 취업알선을 받는 과정으로 운영
- 참여자 개인별로 전담상담원(Personal Advisor)을 둬 1단계에서 3단계까지 각 단계마다 적극적인 취업알선과 함께 직업지도프로그램, 직장체험, 직업훈련 등 참여자 개인 특성에 맞는 고용서비스를 제공
*YES프로그램의 도입배경
⇒영국의 경우 지난 98년 부터 청년뉴딜프로그램을 운영하여 120만명 정도가 청년뉴딜프로그램을 거쳐 갔고 약 46만명 이상이 청년 뉴딜 프로그램을 통해 고용되고, 청년층 실업자 수를 3~4만 명 낮추는 효과와 영국 GDP 를 0.1 %를 높이는 효과를 가져 온 것으로 평가,
⇒경기도는 지난 해 청년 구직자 1,200명을 대상으로 청년뉴딜사업을 실시한 결과, 전체 참 여자의 65%가 취업하는 효과
YES 프로그램이 청년 실업자에 대한 개별화를 이룬 최초의 프로그램이라는 것에 실업문제를 어느 정도 해결 기대.
성공취업 프로그램
-구직자가 실직기간 중에 경험하는 정신적·신체적 건강의 악화를 예방하고 강한 재취업 의욕을 부여함으로써 성공적인 취업 가능성을 높여주며, 취업정보의 탐색 및 인성교육을 통한 자기개발 등 구직활동에 필요한 다양한 기술을 향상시키고, 새 직장에 대한 경제적·심리적인 만족도를 증진시켜 주는 프로그램
-기대효과 : 구직동기 부여와 구직기술 향상에 따른 장기실업의 가능성 예방
상실된 자신감과 자존감의 회복을 통한 재취업을 제고
재취업 후 새 직장에 대한 경제적. 질적 증진과 생활만족의 향상(복지증진)
해외인턴쉽 프로그램
-한국산업인력공단에서 국내인력의 해외노동시장 진출을 촉진하기 위하여 IT, 비즈니스, 건설, 기계 등 해외 구인수요가 있는 직종의 구인ㆍ구직자를 대상으로 해외취업에 관한 모든 서비스를 제공하는 프로그램
- 청년층을 대상으로 해외취업 연수과정 운영, 해외취업 알선 등을 통하여 국제적 감각을 갖춘 글로벌 인재양성을 지원
* 기타 프로그램
- JOB SCHOOL 프로그램
- 취업희망 프로그램
*외국의 청년자원개발 프로그램
-영국의 청년뉴딜프로그램
1998년부터 영국에서 청년층 실업의 해소를 위해 청년층에 대한 복지를 줄이는 대신 이들의 취업을 유도하기 위하여 18-24세의 6개월 이상 실업중인 청년을 대상으로 입문단계(약 4개월)-선택단계(교육훈련 최장 12개월, 기타 최장 6개월)-추수단계(최소 4개월)의 3단계로 구성
-독일의 Jump제도
1999년부터 독일에서 청년층 실업해소를 위해 설치하는 프로그램으로 이원화도제체계(학교교육과 기업의 직업훈련 병행)라는 교육훈련 체계 하에서 다양한 연수, 훈련프로그램(정부와 기업), 자격취득등을 지원
-벨기에의 Rosetta Plan
실업해소를 위해 실시한 프로그램으로 청년실업자에게 사회통합통로(실업방지 캠페인, 진로상담 등)를 제공하고 기업이 일정비율의 청년을 고용하거나 직업훈련의 기회를 제공토록 하고 정부가 이를 지원
-미국의 ‘창업지원 프로그램’(Real Enterprises Program, REAL)
사업 아이디어 발굴 및 사업계획서 작성 등 창업 관련 교육을 제공함으로써 지역사회의 청년들로 하여금 새로운 사업을 영위하도록 적극적으로 지원
-호주의 구직자 분류체계(Job Seekers Classification Instrument, JSCI)
연령, 교육수준, 실업기간, 직업능력 등 실업자의 구직능력에 따라 대상을 분류함으로써 서로 다른 실업정책을 통해 이들의 고용적합성을 제고
이를 위해서 호주 정부는 실업대책 대상의 정확한 식별을 위한 조사기구 및 시스템을 조속히 구축하였고 취업센터에서 구직서비스 제공시 주요한 수단으로 활용
5. 결 론
청년층에 대한 의식의 변화와 정부 제도의 개선으로 자연 실업률 감소
* 노동 교체 비용 축소
* 대학 교육의 개선
* 청년층의 산업현실에 대한 이해 증진
* 직업과 취업에 대한 의식 변화 유도
* 직업 진로 지도 강화

키워드

청년인적자원개발,   인적자원관리,   일자리문제,   사회문제,   청년실업,   실업율