[수업지도안] 중학사회 2, 고대 지중해 세계 교과서 내용과 체제 분석과 교안 발표

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목차

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본문내용

이유를 설명한다.
* 이야기를 진행시키는 과정에서 학생들에게 간단히 질문을 던지는 방식을 취한다.
진행되는 갈등 양상과 그 결과로서 나타나는 공화국 성립을 이해한다.
로마의 사회구조를 이해하는 데에 주력한다.
4분
지루하지 않도록 체계적이며 정확하게 내용을 제시한다.
로마 공화국의 구조를 설명한다.
호민관, 원로원, 집정관 등
4분
단계
학습내용
교수 - 학습활동
시간/교수방법
비고
교사
학생
전개
포에니 전쟁
-로마와 카르타고의 일대격전이었던 포에니 전쟁 과정을 살펴보고,
-로마가 지중해의 패권을 잡기까지의 경로를 추적해보고, 패권을 잡은 후의 로마 사회의 변화 모습을 추정해볼 수 있다.
로마가 지중해의 패권을 잡기까지의 과정을 설명한다.
로마와 카르타고의 전쟁을 흥미진진하게 이야기한다.
그 후 로마 사회에 어떤 일이 벌어질지 학생들에게 추측을 하도록 한다.
수업을 들은 후 로마의 사회 변화상을 상상해본다.
(자발적으로) 상상한 로마 사회변화상을 발표한다.
10분
* 잠깐의 발표형식이나 무작위로 질문하는 방식을 취한다.
교사의 물음에 대한 답변
2분
정복과 학살의 시대
-로마가 제국으로 발전하기까지의 경과를 정복전쟁의 역사를 통해 살펴본다.
스페인, 그리스, 아프리카, 소아시아 등에 아우르는 지역에 이르는 로마영역을 지도를 통해 제시한다.
많은 노예가 로마에 존재할 수 있었던 이유를 정복전쟁과 관련하여 설명한다.
2분
반란과 정쟁의 시대
-로마사회의 문제점
-그라쿠스 형제의 개혁
노예의 증가 및 라티푼디움의 등장을 이해시킨다.
자영농 몰락의 과정을 설명한다.
5분
그라쿠스 형제의 개혁과 그 내용을 제시한다.
*학생들이 추측해볼 수 있는 시간을 갖는다.
교사의 질문에 대한 자기 생각을 정리해본다.
3분
로마의 평화
약 200여 년간 지속되어온 로마의 평화상
그라쿠스 형제의 개혁이 실패 후 로마가 제정사회로 변모하게 된 연유와 그 사회상을 소개한다.
2분
정리
질문시간
궁금한 사항에 관해 질문하기
2분
다음 시간 예고-로마제국의 멸망에 대한 간단한 언급
* 다음 시간이 기대될 수 있도록 조금만 제시
1분
수업 정리
인사
인사
30초
참고문헌
교과서: 중학교 사회 2, (주)중앙교육진흥연구소
[곰브리치 세계사 01], 에른스트 H. 곰프리치, 자작나무, pp. 162~176, 183~196
[노빈손의 좌충우돌 로마 오디세이 03], 한희정, 강영숙, 뜨인돌
[먼나라 이웃나라 6 - 이탈리아 편], 이원복, 김영사, pp. 131~177
[서양문명의 역사 1 - 중국의 여명에서 로마의 황혼까지], 에드워드 맥널 번즈 공저, 궁리, pp. 198~222
[세상에서 가장 재미있는 세계사 2권], 래리 고닉, 궁리, pp. 158~207
[역사의 비밀], 한스 크리스티안 후프 엮음, 오늘의 책, pp. 75~138
[우리 아이들에게 역사를 어떻게 가르칠 것인가], 전국역사교사모임, humanist, 4장~5장(pp. 171~238, 262~282)
[퀴즈로 배우는 세계사 01], 박경민, 가람기획, pp. 184~193

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