프로이드의 5단계 이론에 맞춰 자신의 유아기까지의 성장배경을 통한 성격과 원인을 분석하고 에릭슨의 8단계 이론 중 현재 자신의 발달단계를 찾고 필요한 핵심과제를 기술

소개글

프로이드의 5단계 이론에 맞춰 자신의 유아기까지의 성장배경을 통한 성격과 원인을 분석하고 에릭슨의 8단계 이론 중 현재 자신의 발달단계를 찾고 필요한 핵심과제를 기술에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 프로이드의 5단계 이론에 맞춘 나의 유아기까지의 성장배경을 통한 성격과 원인 분석
1) 구강기(oral stage) 및 이 시기배경을 통한 성격과 원인 분석
2) 항문기(anal stage) 및 이 시기배경을 통한 성격과 원인 분석
3) 남근기(phallic stage) 및 이 시기배경을 통한 성격과 원인 분석
4) 잠복기(latency stage) 및 이 시기배경을 통한 성격과 원인 분석
5) 생식기(genital stage) 및 이 시기배경을 통한 성격과 원인 분석

2. 에릭슨의 8단계 이론 중 현재 나의 발달단계 및 필요한 핵심과제 기술

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

는 자녀양육과 지도를 통하여 다음 세대로 문화를 전달, 발전시키는 성숙기이다. 생산성은 ‘다음 세대를 안내하고 형성하는 것에 대한 관심’으로 넓은 자녀양육 뿐만 아니라 일을 통해서 물건을 생산하고 아이디어를 창출하는 것을 말한다. 인생의 모든 부분에 있어 생산적이고 창조적이 되며 개인의 모든 활동에서 의미와 기쁨을 발견한다. 그러나 생산성이 결핍되면 성격이 침체되고 인생은 단조롭고 지루한 일이 되며 분개도 느낀다. 무관심과 이기심을 갖게 되기도 한다. 따라서 나의 현재 필요한 핵심과제는 이성친구를 사귀고 궁극적으로 결혼을 하여 다음 세대를 양육하는 것이다.
Ⅲ. 결론
이상 프로이드의 5단계 이론에 의한 나의 성격과 원인을 분석하고 에릭슨의 이론중 나의 단계별 핵심과제를 기술해 보았다. 레포트를 작성하면서 나는 프로이트가 초기 아동기 경험만을 중요시한 것과는 대조적으로 에릭슨은 인간의 발달은 영아기부터 성인후기까지 일생 동안 계속되며 각 발달단계마다 해결해야 할 심리사회적 위기를 지니고 있어 어느 한 단계의 발달도 생략되거나 소홀히 다루어질 수 없다고 주장하고 있음을 알게 되었다. 즉 프로이트가 개인의 성격이 만 5세까지 거의 완성된다고 보고 발달에서 아동기를 강조한 반면, 에릭슨은 전 생애를 포괄하는 성격발달을 고려하고 있다는 것이다.
Ⅳ. 참고자료
심리의 책 캐설린 콜린, 나이젤 벤슨 외 3명 저 | 이경희 외 2명 역 | 지식갤러리 | 2012.06.15
프로이트 이후 스테판 밋첼 저 | 이재훈 역 | 한국심리치료연구소 | 2002.11.30
성격심리학 노안영 저 | 학지사 | 2013.01.10

키워드

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