아동문학의 개념과 아동문학을 통해서 얻을 수 있는 교육적 가치를 구체적으로 설명.

소개글

아동문학의 개념과 아동문학을 통해서 얻을 수 있는 교육적 가치를 구체적으로 설명.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동문학의 개념

2. 아동문학을 통해 얻을 수 있는 교육적 가치
가. 아동문학을 통해 교육적 즐거움을 맛본다
나. 정서 및 감성 지능이 발달한다.
다. 언어성 및 사회성 배양

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

주인공이나 등장인물은 행복하게 되거나 두려워하게 되거나 시기하게 되는 등의 필연적인 경향을 가지고 있다. 무엇이 그 등장인물을 행복하게 또는 슬프게 느끼게 했는지? 등장 인물은 그런 감정과 대인관계에 어떻게 대응했는지를 볼 수 있다. 이야기가 복잡해지면 감성 지능도 역시 복잡 다양해지게 된다. 등장인물의 감정이 어떻게 행동을 동기화시키는지가 결국 이야기 줄거리를 구성하게 된다. 어린이는 이야기의 줄거리를 평가할 때 “등장인물의 배경과 등장인물의 특성을 고려하여 등장인물이 이 상황을 어떻게 느끼는가?” 그리고 “등장인물처럼 행동하는 것이 얼마나 합당한가?”라는 평가를 하게 된다. 그러므로 어린이는 다양한 문학 작품을 접하면서 언어적, 감성적, 사회적 능력 발달을 도모할 수 있다.
Ⅲ. 결론
이상으로 아동문학의 개념과 아동문학을 통해 얻을 수 있는 교육적 가치에 대하여 알아보았다. 이처럼 아동문학은 아동에게 매우 유익한 교육적 가치를 제공한다는 것에서 장려할 만하다고 생각하며, 일선 교육현장에서 아동들이 문학책을 더욱 많이 접할 수 있도록 배려해야 된다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
아동문학입문 이원수(아동문학가) 저 | 한길사 | 2011.06.20

키워드

아동문학,   언어성,   사회성 배양,   감성 지능 발달