에릭슨의 자아심리학에 근거하여 자신이 속한 발달단계의 특성과 사회복지실천의 과제를 본인의 생각을 근거로 하여 설명

소개글

에릭슨의 자아심리학에 근거하여 자신이 속한 발달단계의 특성과 사회복지실천의 과제를 본인의 생각을 근거로 하여 설명에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 자아심리학 이론은 무엇인가?
2. 에릭슨의 자아심리학 발달단계 요약
가. 제1단계(0-1세) : 기본적 신뢰감 대 불안감 정의
나. 제2단계(1-3세) : 자율성 대 수치심과 회의 정의
다. 제3단계(3-5세) : 주도성 대 죄책감 정의
라. 제4단계(5-12세) : 근면성 대 열등감 정의
마. 제5단계(청소년기) : 정체감 대 정체감 혼미 정의
바. 제6단계(청년기 18~35세) : 친밀감 대 고립감 정의
사. 제7단계(중년기) : 생산성 대 침체성 정의
아. 제8단계(노년기) : 통합성 대 절망감 정의
3. 에릭슨의 자아심리학에 근거한 내가 속한 발달단계의 특성
4. 에릭슨의 자아심리학에 근거한 내가 속한 발달단계의 사회복지실천의 과제를 나의 생각을 근거로 설명

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

기에 해당하는 시기이며, 다른 사람과 친숙한 관계를 형성할 수 있다. 자아정체감이 뚜렷하면 자신을 잃지 않는 상태에서 자신과 남을 통합할 수 있으나, 위기해결에 실패하는 사람은 정서적으로 고립되게 되며 불완전감을 경험하게 된다.
4. 에릭슨의 자아심리학에 근거한 내가 속한 발달단계의 사회복지실천의 과제를 나의 생각을 근거로 설명
이 시기는 타인에 대한 사랑과 보살핌을 넓혀 가는 단계이므로 이성을 포함하여 다른 사람과의 사랑, 우정, 동료애와 같은 친근감을 획득하는 시기이기도 하다. 나는 현재 미혼으로 사실 동료보다는 이성에 대한 사랑 즉, 결혼을 하고자 하는 욕구가 강하다. 단지 결혼생활을 원하는 것이 아닌 나를 지원해주고 믿고 사랑해주는 나만의 든든한 지원자를 얻고 싶다는 것이다. 따라서 내가 속한 발달단계의 사회복지실천의 최대 과제는 바로 결혼이라고 정의 내리고 싶다.
Ⅲ. 결론
지금까지 에릭슨의 자아심리학 이론에 따라 나의 발달단계의 사회복지실천의 과제를 나의 생각을 근거로 기술해 보았다. 사람들이 일생에 거쳐 8단계를 거쳐 나가며, 각 단계마다 해결해야 할 중요한 이슈나 위기가 있으며 이 심리사회적 위기를 만족스럽게 해결해야 긍정적으로 발달해 나갈 수 있다는 에릭슨의 이론은 우리에게 주요한 시사점을 준다. 에릭슨의 이론을 바탕으로 나또한 나의 인생에 충실하여 추후 여러 사람들에게 부끄러운 사람이 되지는 말아야겠다는 생각도 한번 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
인간관계 이론 김동윤 저 | 커뮤니케이션북스 | 2013.02.25
전생애 인간발달의 이론 정옥분(교수) 저 | 학지사 | 2012.06.25

키워드

에릭슨,   자아심리학,   발달단계의 특성