[영유아교수방법] 미국 유아교육연합회[NAEYC]의 발달에 적합한 실제란 무엇이며 그의 논의점을 비판, 설명하시오

소개글

[영유아교수방법] 미국 유아교육연합회[NAEYC]의 발달에 적합한 실제란 무엇이며 그의 논의점을 비판, 설명하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 영유아동발달과 환경과의 관계
1) 영유아동발달과 환경의 생태학적 영향
2) 발달에 저해요인이 되는 위험환경요인
2. 발달 지원적 환경구성
1) 발달 지원적 환경구성의 의미
2) 긍정적 발달촉진을 위한 환경구성요소
출 처

본문내용

과 유사한 다른 놀이감이나 사건들을 제시하고 상호작용을 통해 점차적으로 관심을 새로운 대상으로 확장시키는 환경구성이 필요하다. 자폐성 영유아의 특성에 따라 빙빙 돌아가는 물체를 좋아하거나, 손바닥으로 느낄 수 미끌미끌한 느낌을 즐기기도 하고, 영어 알파벳이나 숫자에 관심을 나타내기도 한다. 음악에 대해서는 상당한 흥미와 관심을 나타내기도 하며 때로는 예외적인 음악성을 가지고 있는 경우도 있다 (Pronovost, 1961). 또는, 강아지를 좋아하거나 어항에 든 물고기 등의 특정 생물에 관심을 나타내는 경우도 있다. 따라서, 영유아들이 선호하는 것이 무엇인지를 파악하고, 선호대상을 중심으로 하여 다른 대상으로 점차적인 관심확장을 시도한다. 음악에 관심을 나타내는 영유아에게는 음악에 모음을 붙여 노래하다가 자음, 한 글자, 두 글자, 또는 노래 중간에 유아가 소리내는 부분을 정하여 언어 및 상호작용을 시도할 수 있다. 강아지를 좋아하는 경우에는 영유아와 강아지의 1:1 상호작용을 설계하고, 점차적으로 교사, 영유아동, 강아지가 함께 하는 상호작용으로 확장시킬 수도 있을 것이다. 나아가 몇 명의 또래들과 함께 하는 활동에 강아지를 활용하여 활동참여 범위 및 정도를 확장할 수 있을 것이다. 이와 같은 동기부여적 활동을 유도하는 환경에서는 활동자체가 특히 발달지체 유아나 자폐성 아동들에게는 강화인자가 되기 때문에 이들이 표출하는 부적절한 행동이 감소될 수 있다는 장점이 있다.
⑤ 발달에 필요한 충분한 영양제공 및 수면과 휴식
영양상태와 수면은 영유아동의 두뇌발달과 직접적인 관련성이 있다. 출생이후 영유아동기까지의 시기에는 각종 영양소를 골고루 섭취하고 충분한 수면과 휴식을 필요로 한다. 많은 자폐성 영유아들이 특정 음식만을 고집하거나 특정 음식을 거부하는 편식 형태를 나타내는 데다, 밤새 울거나 불을 꺼도 오랜 시간을 혼자 깨어있는 등의 특성을 나타내기도 하기 때문에 적절하고 충분한 영양과 수면의 중요성은 거듭 강조해도 지나치지 않다. 자폐성 영유아의 영양 및 수면을 위해 권장되는 사항들은 다음과 같다.
첫째, 영유아동의 편식이 지속적이어서 성장발달에 필요한 영양소 섭취를 적절하게 하지 못하는 경우에는 전문의사나 약사와 상의하여 적절히 대처해야 한다. 연구에 의하면, 비타민의 적절한 섭취가 상동행동의 감소와 언어행동의 증가와 같은 긍정적 행동결과를 나타냈다는 보고가 있다 (Rimland, 1973). 또한, 적절한 영양소의 섭취는 영유아동의 식욕을 회복시켜 이전에 거부하던 음식을 다시 섭취하도록 도울 수 있기 때문이다. 둘째, 라면이나 햄버거 등의 인스턴트 음식, 콜라나 사이다 등의 첨가물이 포함된 음료, 많은 양의 초콜릿과 같이 지나치게 당분이 많이 함유된 음식, 농약이나 화학비료 함유가 많다고 여겨지는 음식 등은 절대 삼가한다. 연구에 의하면, 지나치게 많은 양의 우유섭취도 자폐성 영유아에게 카세인(casein)이라는 성분이 영향을 미쳐 자폐성 행동양상을 더욱 강화시킨다는 지적이 있다(Reichelt, 1990). 또한, 씹는 운동은 뇌 발달촉진에 도움이 되므로, 다른 음식은 먹지 않고 유동식만 먹는 경우에도 전문가와 상의하여 적절한 식사습관으로 개선하는 것이 바람직하다. 셋째, 가능하면 무공해 농법으로 생산된 식품을 섭취함으로써 농약이나 중금속 등의 유해물질로부터 영유아동을 보호하는 노력이 바람직하다. 넷째, 밤 9시 이후에는 영유아동이 수면에 들 수 있도록 하기 위해 낮 동안 감각자극놀이활동을 많이 하고, 가족이 밤늦게 까지 텔레비전이나 비디오 등의 시청시간을 갖지 않도록 한다. 밤늦게 까지 텔레비전이나 비디오 등을 시청하는 가족이 있는 경우, 시각이나 청각에 있어서 과다선택성의 특징이 있는 자폐성 영유아동에게는 매우 민감한 자극제공의 역할을 할 수 있기 때문이다. 또한, 비디오나 텔레비전 등은 발작이나 신경장애 등의 부정적 영향을 미치는 전자파를 방출하여 영유아동의 발달에 부정적 영향을 미칠 수 있기 때문이다 (도쿠마루 시노부, 1991). 다섯째, 잠자기 전 영유아에게 충분한 애정표현과 긍정적 기대를 전달함으로써, 영유아동이 심리적 안정상태에서 충분한 수면을 취하도록 한다. 심리적 안정감과 충분한 애정을 받고 있다는 신뢰감은 영유아동의 뇌, 면역계, 내분비계와 연결되어, 발달에 긍정적 영향을 미치는 호르몬 분비 및 문제 행동 해결에 긍정적인 효과를 나타낸다는 연구보고가 있다 (Blalock, 1997).
[출처] 학습을 촉진하는 환경구성 |작성자 아침해

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영유아동발달과 환경과의 관계,   발달에 저해요인이 되는 위험환경요인,   발달 지원적 환경구성