영·유아의 건강 안전영양지도

소개글

영·유아의 건강 안전영양지도에 대한 보고서 자료입니다.

목차

영·유아의 건강* 안전*영양지도


□ 영.유아 건강지도
1.유아건강교육의 개념
2.유아건강교육의 내용
　1)건강생활 영역의 성격
3.유아건강교육의 방법
　1)건강 교육 방법의 계획
　2)건강교육 계획 시 고려할 사항
　3)건강교육의 다양한 접근법
4.유아의 질병예방의 원리
5.기본생활습관 지도

□ 안전지도
1.어린이 안전 사고대책
　1)보행 안전 대책
　2)공간별 안전 대책 세우기
　3)놀이기구 안전 대책

□ 영양지도
1.영아기 영양관리
　1)영양적인 특징
　2)식사지침
2.유아기의 성장 발육

본문내용

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영·유아의 건강* 안전*영양지도




영·유아 건강지도
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□ 1.유아건강교육의 개념
질병 위주의 신체적인 측면의 건강 개념만이 아니라
정신적, 사회적 건강의 개념까지 포괄하는 더욱 예방
적이고 적극적인 의미로 이해되고,
건강한 생활습관을 형성하기 위해서는 유아기에 개
인의 건강과 관련된 경험과 학습을 함으로써 건강에
관한 기본적인 정보를 이해하고 이를 실천할 수 있는
능력 을 기르는 것이 중요하다.




2. 유아건강교육의 내용
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□ 유아기의 신체적 건강과 발달은 인간 성장 발달의 기초를 형성하고, 이후 발달의 방향을 제시해 준다는 점에서 유아기 건강 생활 교육의 의의는 크다.
□ ◈유아건강교육의 내용◈유치원 교육과정에서 5개 영역 중 한 영역으로 구성되어 있는 건강생활 영역에 반영되어 있고 표준보육과정의 기본생활영역에서 건강한 생활이라고 세분화 되어 있다.




1) 건강생활 영역의 성격
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□ ‘건강한 생활’은, 다양한 신체 활동을 통하여 일상생활에 필요한 기초 체력을 기르며, 건강하고 안전한 생활 습관을 형성하게 함으로써 유아의 심신을 조화롭게 발달시키기 위한 영역이다. 이 영역은 ‘감각 및 신체 인식’, ‘기본 운동 능력’, ‘건강’, ‘안전’으로 구성되어 있다. ‘감각 및 신체 인식’에서는 기본적인 감각 기능을 기르고 자신의 신체에 대하여 긍정적으로 인식하게 한다.




≪ … 중 략 … ≫




안전지도
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□ 1.어린이 안전 사고대책
1. 보행 안전 대책
교통사고가 사고의 가장 큰 범위를 차지하는 만큼 보행할 때는 더욱
안전에 주의한다. 더구나 한가지에 열중하면 주위를 살피지 않는 아
이들에게는 매번 보행안전규칙을 일러주어 습관화시켜야 한다.
1) 횡단보도를 건널 때
차가 멈춘 것을 확인한 후 건너고 신호등은 초록 불이 켜진 뒤 차가
멈춘 것을 확인한 후 건넌다. 이때 꼭 손을 들게 한다. 또한 녹색 신호
가 깜박일 때는 건너가지 말고, 건널 때는 뛰지 않게 한다. 신호등이
없다면 가까운 육교나 지하도를 이용하는 것이 안전하다.
횡단보도를 이용해야 할 때는 어른을 따라 건너거나 교통 정리하는
사람의 신호를 따른다.

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