[안전교육][안전사고]안전교육(안전사고교육)의 정의, 안전교육(안전사고교육)의 필요성과 목표, 안전교육(안전사고교육)의 접근방법, 안전교육(안전사고교육)의 방법, 일상생활에서의 안전교육(안전사고교육) 분석

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[안전교육][안전사고]안전교육(안전사고교육)의 정의, 안전교육(안전사고교육)의 필요성과 목표, 안전교육(안전사고교육)의 접근방법, 안전교육(안전사고교육)의 방법, 일상생활에서의 안전교육(안전사고교육) 분석에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 안전교육(안전사고교육)의 정의

Ⅲ. 안전교육(안전사고교육)의 필요성

Ⅳ. 안전교육(안전사고교육)의 목표

Ⅴ. 안전교육(안전사고교육)의 접근방법
1. 상황에 근거한 안전교육
2. 부모에 의한 안전교육

Ⅵ. 안전교육(안전사고교육)의 방법
1. 교과 교육에서의 안전교육
2. 재량활동에서의 안전교육
3. 특별활동에서의 안전교육
4. 통합적인 교육과정 운영

Ⅶ. 일상생활에서의 안전교육(안전사고교육)
1. 운동 경기 중 안전수칙
2. 실험, 실습 중 안전수칙
3. 교실 내에서 안전수칙
4. 계단 및 복도에서 안전수칙
5. 교통안전수칙
6. 가정에서 안전수칙

Ⅷ. 결론

참고문헌

본문내용

간에 도로와 인도의 구분이 없고 가로등도 없는 한적한 곳을 보행 할 때는 밝은 색의 옷을 입고 최대한 길 가장자리로 보행한다.
○ 도로 횡단 시 급하게 뛰지 않는다.
○ 버스에 내려서 정차된 버스 앞쪽으로 길을 건너는 것은 매우 위험하다.
○ 버스 안에서 창 밖으로 머리와 손을 내밀지 않는다.
6. 가정에서 안전수칙
○ 1개의 콘센트에 여러 개의 문어발식 전기, 전열기구를 사용하지 않는다.
○ 비 규격품 사용은 과열로 인한 화재발생의 위험이 있다.
○ 젖은 손으로 코드선 또는 전선을 만지지 않는다.
○ 각종 전기 전열기구의 코드 손상 또는 피복 손상여부를 파악한다.
○ 전기 기기 사용할 때 반드시 접지를 시켜야 한다.
○ 누전 차단기를 설치하여 감전사고의 재해를 방지한다.
○ 안전기에 반드시 정격 퓨즈를 사용한다.
○ 집안에는 가정용 소화기를 비치한다.
○ 직사광선을 받는 곳에 인화물질을 두지 않는다.
○ 전열기구를 꽂아 두고 외출이나 잠을 자지 않는다.
○ 전기 스위치가 꽂혀 있는 상태에서 전자 제품을 분해하거나 고치지 않는다.
○ 가스 밸브를 잠근 장치 및 누수여부를 수시로 점검한다.
○ 가스를 켠 후 물이나 음식물이 넘쳐흘러 불이 꺼지는 경우를 특히 조심한다.
○ 가스 호스는 2-3년마다 정기적으로 교체한다.
○ 가스 검지기의 위치가 도시가스는 상부, LPG가스는 하부에 있는가 점검한다.
○ 가스점화, 소화 시에 불이 붙었나 꺼졌나 반드시 확인한다.
○ 높은 곳에서 떨어질 위험이 있는 물건의 방치 여부를 확인한다.
○ 문, 책상, 가구 등 날카로운 모서리에 안전 조치 유무를 확인한다.
○ 유해물질(성냥, 라이터, 칼, 약품 등)의 방치여부를 확인한다.
○ 승강기 탑승, 조작요령 및 비상시 응급조치 요령을 확인한다.
○ 선풍기의 안전망(8mm이하) 설치 여부를 파악 한다.
○ 베란다에 의자 등 올라설 수 있는 물건은 추락사고 위험이 있다.
Ⅷ. 결론
안전생활은 1회의 교육 등으로 완전히 체득되는 것이 아니다. 그것은 계속적으로 반복실시 되어야할 것이며, 초등학생에 국한하여 실시하는 것만도 아닌 것이다. 끊임없이 안전의 위험을 받고 있는 현대의 생활에 있어서는 중·고등학생에게도 안전교육의 체험학습이 실시되어야 한다. 지나친 입시위주의 교육이 체험학습을 저해하고 있으나, 안전 없이는 사람의 행복이 없는 것이므로 지속적으로 관심을 쏟고, 체험하도록 안전교육은 중·고등학교에 확대 실시되어 생활화가 되어야 한다.
참고문헌
교육부(2000) - 유아를 위한 안전교육 지도 자료, 서울멀티넷
묘동유치원(1997) - 유아 안전 생활 교육 실천 지도 방반, 서울특별시교육청 부희숙, 영유아를 위한 안전교육
의정부 신곡중학교(1998) - 관련교과 교육을 통한 안전교육의 효율적 지도방안
이기숙(2002) - 영유아를 위한, 안전교육과 응급처치, 양서원
평산교병설유치원(2002) - 통합적 안전교육 활동을 통한 유아의 안전 생활습관 형성, 특수영역(유아교육)분과 현장교육 연구보고서, 2002,
한국산업안전공단(1996) - 유아교사용 안전교육 지도서

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