[청주대학교]사이버 강의 스마트한 학습으로의 여행 정리 (족보, 중간고사, 중간)

소개글

[청주대학교]사이버 강의 스마트한 학습으로의 여행 정리 (족보, 중간고사, 중간)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1주차 1교시
1주차 2교시
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7주차 2교시

본문내용

기획 및 설계
· 학습자 분석
· 목표 분석
· 환경 분석
· 설계 전략
이러닝 기획자 컨설턴트, 내용전문가, 교수설계자
콘텐츠 개발
· UI 개발
· 프로토타입 개발
콘텐츠 개발자, 시스템 개발자
이러닝 서비스
이러닝 과정의 운영
· 과정 개설 및 운영
· 학습 촉진 활동
· 학습평가 및 피드백
· LMS 시스템 운영 및 관리
서비스 운영자
행정적 지원
· 학사 관리
· 법, 제도 관리
과정 관리자
7주차 2교시
이러닝 주요요소
학습관리 시스템(LMS)
학습관리 시스템이란?
· LMS (Learning Management System)
· ‘학습 지원 시스템’, ‘학습 운영 시스템’, ‘학습 관리 체제’, ‘학습 관리 시스템’이라 불림
· 이러닝 운영을 지원하는 가장 기본적인 기술 시스템을 의미
- 학습관리시스템의 주요기능
· 학생들의 성적 관리, 학적 관리를 지우너하는 시스템으로 시작
· 인터넷의 보급과 함께 전자 게시판, 전자 칠판, 채팅방, 메모판, 메일 등 교수자와 학습자 혹은 학습자 상호간의 상호작용을 지원하는 기
능을 포함하게 됨
학습관리시스템의 주요 모듈
· 수강생 등록
· 수강 신청
· 학습 과정 제공
· 학습자 로그 추적
· 테스트 기능
학습관리시스템의 주요 역할
· 학습과정 개발 및 제공
· 학습자 지원
· 기관 업무와의 관계
학습관리시스템의 활용
학습자 : 이러닝 학습 환경에 접속해 강좌 콘텐츠 수강, 다양한 학습활동 참여
교수자 : 학습자와 상호작용
운영자 : 학사관리, 학습자 관리, 교수자 관리 등
학습콘텐츠관리시스템이란?
· LCMS(Learning Contents Management System)
· ‘학습콘텐츠관리시스템’으로, 학습 콘텐츠를 효율적으로 관리하고 운영하기 위해 필요한 기능을 모두 모아놓은 시스템
· 개별화된 이러닝 콘텐츠를 학습객체의 형태로 만들어 이를 저장하고 조합하여 학습자에게 전달하는 일련의 시스템(IDC, 2004)
학습콘텐츠관리시스템의 구성
LMS
· 학습과정을 모니터링하고 그 결과에 따라 적절한 피드백을 함
CMS
· Contents Management System
· 학습콘텐츠를 만들고 수정, 보완하기 위한 부분
LMS와 LCMS
LMS
LCMS
목적
이러닝의 학습 효율성과 수월성을 위한 수단
주요 활용 대상
· 학습자와 최종 학습 콘텐츠를 관리하고 학습자, 교수자, 과정 운영자를 위한 시스템
· 최종 학습 콘텐츠를 포함하는 모든 단계의 산출물 및 개발 과정을 관리하는 설계자, 개발자 등을 위한 시스템
차별점
· 컴피턴시 맵핑(Competency Mapping)을 지원하는 경우 일부 있음
· LMS보다 훨씬 복잡한 내부 프로세스를 가짐
· 개개인의 학습자들의 모든 학습 객체에 대한 접근을 분석해서 학습자들이 어떻게 학습을 하는지, 어떤 콘텐츠들이 많이 사용되고 어떤 것들이 사용되지 않는지를 결정할 수 있도록 해줌
이러닝 인력
이러닝 인력이란?
· 이러닝 사업 관련 업무를 행하는 자
· 이러닝 기획 및 컨설턴트, 내용 전문가, 교수 설계자, 콘텐츠 개발자, 서비스 운영자를 포괄
· 이러닝 외의 업무를 수행하더라도 이러닝 업무 겸업시 이러닝 종사자로 봄 ( 지식경제부와 정보통신산업진흥원, 2011 )
이러닝 기획자 및 컨설턴트
기업 또는 조직의 경영 철학 및 이념에 따른 교육의 기획, 교육목적을 이룰 수 있는 교육과정 및 시스템 개발을 기획함
내용 전문가(교수, 교사, 강사)
· 교육과목(과정)에 대한 전문가(교수, 교사,강사 등)
예) - 영어 과목의 내용 전문가 = 영어교사
- 경영학 과목의 내용 전문가 = 경영학 교수 교수
교수 설계자
· 교육과목을 이러닝 과정으로 만드는 과정에서 사용자 편의를 고려하여 교육목적을 달성할 수 잇도록 설계하는 자로서 컴퓨터와
인간과의 교육공학적 인터페이스 분야 전문가
시스템 개발자
· 이러닝을 위한 LMS, LCS 또는 솔루션 및 그 부분의 개발을 위해 컴퓨터 프로그래밍에 참여한 기술 인력으로 H/W, S/W 및
네트워크 등 모든 분야의 컴퓨팅 응용기술을 포함
서비스 운영자
· 이러닝 시스템의 운영과 유지보수에 참여하는 자로서, H/W, S/W 및 네트워크 등 이러닝의 모든 컴퓨팅 환경을 운영,
유지보수, 관리하는 자와 교육서비스 과정의 운영관리 요원을 모두 포함
평가하기
다음중 성공적인 이러닝 구성요소에 속하지 않는 것은? ( 2 )
1) 콘텐츠 개발2) 이러닝 자원3) 이러닝 솔루션 4) 행정적 지원
성공적인 이러닝을 구성하는 주요 구성요소는 콘텐츠 기획 및 설계, 콘텐츠 개발, 이러닝 시스템 인프라, 이러닝 솔루션, 이러닝 과정의 운영, 행정적 지원 등이다.
2. 다음 중 빈칸에 알맞은 단어를 넣으시오. ( 학습콘텐츠관리시스템 or LCMS )
학습콘텐츠를 효율적으로 관리하고 운영하기 위해 필요한 기능을 모아놓은 시스템을 ( 학습콘텐츠관리시스템 ) 또는 LCMS입니다
LCMS ( Learning Contents Management System )
3. 다음 중 이러닝 인력에 속하지 않는 것은? ( 4 )
1) 이러닝 기획자 및 컨설턴트2) 교수 3) 교수설계자 4) 시스템 관리자
이러닝과 관련된 이러닝 시스템을 관리하는 관리자가 아닌 포괄적 시스템 관리자는 이러닝 인력으로 불 소 없다.
정리하기
이러닝은 크게 이러닝 콘텐츠, 이러닝 시스템, 이러닝 서비스로 나뉘는데, 이러닝 콘텐츠에는 콘텐츠 기획 및 설계, 콘텐츠 개발, 이러닝 시스템에는 이러닝 시스템 인프라, 이러닝 솔루션, 이러닝 서비스에는 이러닝 과정의 운영과 행정적 지원이 각각 하위 요소로 구성되어 있다.
LMS (Learning Management System)은 학습자의 성적 및 학적 관리, 학습이 가능하도록 하는 시스템으로 학습관리시스템이라 하고, LCMS (Learning Contents Management system)은 학습콘텐츠를 효율적으로 관리하고 운영하기 위해 필요한 기능을 모아 놓은 시스템을 학습콘텐츠관리시스템이라 한다.
이러닝 인력이란 이러닝 사업관련 업무를 행하는 자로서, 이러닝 기획 및 컨설턴트, 내용전문가, 교수설계자, 콘텐츠 개발자, 시스템 개발자, 서비스 운영자를 포괄한다.

키워드

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