우리나라 옛 이야기 흥부놀부 속에 드러난 옛날 사람들의 가치관을 분석하고 현대의 가치관과의 차이점, 이 작품을 현대의 유아들에게 어떻게 적용할지에 대해 토론해 보세요.

소개글

우리나라 옛 이야기 흥부놀부 속에 드러난 옛날 사람들의 가치관을 분석하고 현대의 가치관과의 차이점, 이 작품을 현대의 유아들에게 어떻게 적용할지에 대해 토론해 보세요. 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 우리나라 옛 이야기 흥부놀부 속에 드러난 옛날 사람들의 가치관
2. 옛날 사람들과 현대의 가치관 차이점
3. 흥부놀부를 현대의 유아들에게 어떻게 적용할 것인가.

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

수 있도록 할 수도 있다.
또한 아동 자신이 생각하는 착한 일과 나쁜 일은 무엇인지 발표를 하게 하고, 착한 일에 대한 결과는 어떠할 것인지, 그리고 나쁜 일에 대한 결과는 어떠할 것인지에 대하여 생각하게 함으로서, 자연스레 아동들에게 권선징악 가치관을 형성케 할 수 있을 것이다.
마지막으로 경찰관이 하는 일과 범죄자가 있는 감옥에 대하여 자연스럽게 토론하게 함으로서 나쁜 일을 자행하면 사회적으로 징계나 벌을 받게 된다는 것을 각인시킬 수도 있다.
Ⅲ. 결론
이상 우리나라 옛 이야기 흥부놀부 속에 드러난 옛날 사람들의 가치관을 분석하고 현대의 가치관과의 차이점, 이 작품을 현대의 유아들에게 어떻게 적용할지에 대해 토론해 보았다. 우리사회가 큰 문제없이 유지되고 발전되는 가장 큰 이유는 우리사회를 구성하는 사람들이 적절한 가치관을 형성하고 있기 때문이다. 따라서 영유아들이 민주시민으로서 올바른 가치관을 형성할 수 있도록 교육하는 것이 교사의 역할이지 않나 생각해 본다.
Ⅳ. 참고자료
교수 학습과 교육공학 박숙희, 염명숙 저 | 학지사 | 2013.08.30
영유아를 위한 교수 학습방법 성은영, 이영미 외 2명 저 | 정민사 | 2013.10.07

키워드

흥부놀부,   옛날 사람들의 가치관,   현대의 가치관