[아동심리상담] 해결중심단기치료.pptx

소개글

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목차

발달 배경

개념

치료적 가치

치료실과 치료도구

치료의 실제

치료자의 역할

활동

본문내용

원리
문제가 되지 않는다면 그대로 둔다.
효과가 있으면 더 하고, 효과가 없다면 무언가 다른 것을 한다.
작은 변화가 큰 변화를 이끈다.
해결책은 문제와 연관이 없을 수도 있다.
문제가 항상 일어나는 것은 아니며 활용할 수 있는 예외는 있기 마련이다.
미래는 창조될 수 있으며 협상될 수 있다.
3. 치료적 가치
다친 달팽이를 보게 되거든
장 루슬로
다친 달팽이를 보게 되거든
도우려 들지 마라
그 스스로 궁지에서 벗어날 것이다
당신의 도움은 그를 화나게 만들거나 상심하게 만들 것이다
하늘의 여러 시렁 가운데서
제 자리를 떠난 별을 보게 되거든
별에게 충고하고 싶더라도
그만한 이유가 있을 것이라고 생각하라
더 빨리 흐르라고
강물의 등을 떠밀지 말라
강물은 나름대로 최선을 다하고 있는 것이다.
치료적 가치
자신감이 없고 무기력한 아동이나 공격적인 아동이 예외와 희망을 볼 수 있도록 돕는다.
문제보다는 해결책 구상과 모색에 초점을 맞추어 치료가 단기에 이루어진다.
아동의 문제와 관련된 배경이나 가족사에 대해 깊이 알지 않아도 문제 해결이 가능하다.
중략
6. 치료의 실제 - 치료과정
치료
과정
아동은 비자발적 내담자, 비협조적인 태도를 보임
아동이 치료에 참여하게 된 배경, 무엇을 하는 곳인가 등에 간단하게 정확히 알려줘야함
아동이 원하는 것에 주의를 기울임

키워드

치료,   과정,   해결,   중심,   단기,   유아,   아동,   상담,   치료자,   역할