[아동안전관리] 만3세~만5세 유아들의 발달 특성은 어떠하며 유아들에게 발생하는 안전사고는 어떠한 것이 있으며 안전교육 방법은 어떠한 방법들이 있는지에 대해 논의

소개글

[아동안전관리] 만3세~만5세 유아들의 발달 특성은 어떠하며 유아들에게 발생하는 안전사고는 어떠한 것이 있으며 안전교육 방법은 어떠한 방법들이 있는지에 대해 논의에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 만3세~만5세 유아들의 발달 특성
1) 신체적 발달
2) 운동기능의 발달
　(1) 대근육 운동
　(2) 소근육 운동
　(3) 인지발달
　(4) 언어발달
　(5) 사회 ? 정서발달

2. 유아기 안전사고
　(1) 놀이사고
　(2) 가정 내 유아 안전사고
　(3) 유아기 스포츠 안전사고
　(4) 유아기 화재사고
　(5) 유아기 교통사고

3. 안전교육 방법

본문내용

콘센트에 막대 같은 것으로 찔러본다거나 물 묻은 손으로 코드를 잡는다거나 하는 경우가 대부분이라고 할 수 있다.
(5) 유아기 교통사고
☞ 7세 이하의 유아들의 교통사고는 보행 중에 일어나는 사고가 많으며 대체로 통행량이 많은 집 근처에서 일어나게 된다. 보행중의 유아들의 사고는 성인에 비해 사망률도 높은 편이다. 자전거 등을 타다가 자동차와의 접촉사고로 사고가 나기도 하며 자동차를 타고 있는데도 사고가 나는 경우도 있다.
3. 안전교육 방법
☞ 안전교육 방법에는 가장 먼저 보육기관에서의 각종 안전사고에 대한 교육을 시행하는 것이다. 다양한 교재교구 자료를 통하여 안전교육의 중요성과 행동요령에 대해 설명하도록 하며 각종 안전 실습교육 기자재 등을 개발하여 각 보육기관에서 안전교육에 활용하는 것 또한 하나의 방법이 된다고 할 수 있다. 유아 안전교육 캠프 등을 개최하여 유아들이 자주 겪을 수 있는 안전사고에 대해 안전 체험장 견학 등을 다니며 체험교육을 하는 것이다. 안전교육과 관련된 교재 및 교구 프로그램을 개발하여 가정에서도 교육이 실시될 수 있도록 보육기관과 연계하도록 하는 것이다. 안전교육에 대한 유아들의 눈높이에 맞는 안전교육 동영상 등을 만들어서 CD로 제작하여 가정에서도 유아들이 동영상을 보면서 안전사고에 유의할 수 있도록 한다.
◈ 참고자료
* 아동안전관리, 이인실 외 공저, 형설출판사, 2008
* 아동건강교육, 박선희 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2011
* 아동발달, 유효순 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2009
* 아동발달론, 강경미 외 공저, 형설출판사, 2008

키워드

아동안전관리,   유아 안전사고,   유아 안전사고 교육방법 ,   신체적 발달,   놀이사고,   아동,   운동기능의 발달,   안전사고