아동복지론 - 아동복지와 비행문제 : 비행아동의 처우방법과 현황, 아동비행과 관련된 사회복지 실천접근

소개글

아동복지론 - 아동복지와 비행문제 : 비행아동의 처우방법과 현황, 아동비행과 관련된 사회복지 실천접근에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 비행아동의 처우방법과 현황
1) 비행아동의 처우방법과 유형
2) 비행아동의 현황
3) 소년범죄의 처리

2. 아동비행이론
1) 아노미이론
2) 문화적 일탈이론 : 하층계급문화이론
3) 중화기술이론
4) 사회통제론
5) 차별접촉이론
6) 낙인이론
7) 사회발달모형
8) 상호작용이론

3. 아동비행과 관련된 사회복지 실천접근

참고문헌

본문내용

자체로 봄
- 일탈을 일차적 일탈과 이차적 일탈로 구분
① 일탈수행자에 대한 자기상과 대중의 상을 재규정하지 않는 일탈행위를 의미/나쁜사람으로 간주되지 않는 경우
② 일탈행위자의 자기개념을 형성하는 자기상과 대중의 상을 재규정하는 일탈행위를 의미
- 낙인이론의 특징
① 유적적, 심리학적, 다원론적 범죄원인론을 배척
② 전통적 범죄학 이론에서 등한시되어 온 법집행기관의 자의자의성을 중시
③ 일탈행위를 주어진 규칙으로부터 벗어난 행위로만 보지 않고 규칙자체의 형성근거를 문제로 함
④ 일탈행위를 행위의 낙인으로 분석하지 않고 상호작용의 낙인으로 분석
⑤ 공식통계에만 의존하던 일탈행위 분석법에 자기보고나 참여관찰을 포함시킬 필요성 강조
7) 사회발달모형
- 개인적, 심리적, 지역사회 수준의 위험요인들이 특정 아동들을 생애경로를 통해 반사회적 행동의 발달에 취약하게 만든다고 봄/이미 존재하고 있는 위험요인에 노출된 아동의 반사회적 행동은 그들의 지역사회 및 개인적 수준의 상호작용을 통해 강화되거나 중화된다는 것/
- 비행예방의 중요한 지점은 사회화 경험에서 찾아볼 수 있음/ 가족은 일관된 긍정적인 환류를 통해 아동을 강화하고 친사회적 기회를 제공해야 함/
- 친사회적, 반사회적 행동에 대한 관여가 애착관계의 질을 결정한다고 봄/
8) 상호작용이론
- 발달론적 관점에 기반을 둠
- 손베리 : 범죄의 발생은 청소년기의 사회적 유대가 왜곡되는 곳에서 그 뿌리를 찾아볼 수 있다고 주장/ 부모와의 허약한 애착관계, 학교에 대한 낮은 헌신, 관습적 가치에 대한 낮은 신념 등/ 사회적으로 해체된 지역에서 성장한 아동들이 허약한 사회적 유대감을 가질 위험소지가 큼
3. 아동비행과 관련된 사회복지 실천접근
① 개인특성 중심의 개별접근 보다는 또래집단과 학교환경을 고려한 동시적이고 포괄적인 접근이 유용할 수 있음
② 비행문제에 대한 포괄적이고 동시적인 개입은 사후적 개입 뿐만 아니라 조기예방이라는 차원으로 확대될 필요가 있음/ 예방프로그램은 개인 단위가 아닌 학급, 학교 단위로 수행되어야 함
③ 비행아동에 대해 효과적인 개입을 위해 학교체계를 변화의 대상 뿐 아니라 개입의 주체로 포함시키는 전략이 필요함
참고문헌
공계순, 박현선 외 저, 아동복지론, 학지사 2013
노명희, 윤은종 외 저, 아동복지론, 정민사 2014
심윤무 저, 다시 쓰는 사회복지개론, 21세기사 2014
고명석, 박명혜 외 저, 아동복지론, 대왕사 2014

키워드

아노미이론,   문화적 일탈이론,   하층계급문화이론,   중화기술이론,   사회통제론,   차별접촉이론,   낙인이론,   사회발달모형,   상호작용이론,   아동복지와 비행문제