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래를 잘 부러줘서 선생님은 너무 기뻐~ 노래 속에 소방서, 우체국 말고 우리 동네에는 또 어떤 집이 있을까?
C: 경찰서요, 병원이요~
T: 그래 경찰서도 있고, 병원도 있어~ 그럼 이번에는 우리가 그런 집 보았니의 3절을 만들어보도록 하자~그럼 3절은 경찰서로 가사를 만들어 볼까?
C: 네~
T: 자 여길보세요~ (경찰서 사진을 보여주며) 경찰서에서는 어떤 일을 할까?
C: 도둑잡아요/ 나쁜사람 혼내줘요/
T: 그럼 빈칸에 가사를 넣어 보자.
(유아들이 가사로 하고 싶어 하는 것을 교사가 적는다)
T: 마지막으로 우리 친구들이 만든 노래를 한번 불러보고 다음활동 준비하도록 하자.
평 가
- 우리 동네에 있는 기관들에 대해서 알 수 있는가
- 노래 부르는 즐거움을 느낄 수 있는가
활 동 계 획 안
C: 경찰서요, 병원이요~
T: 그래 경찰서도 있고, 병원도 있어~ 그럼 이번에는 우리가 그런 집 보았니의 3절을 만들어보도록 하자~그럼 3절은 경찰서로 가사를 만들어 볼까?
C: 네~
T: 자 여길보세요~ (경찰서 사진을 보여주며) 경찰서에서는 어떤 일을 할까?
C: 도둑잡아요/ 나쁜사람 혼내줘요/
T: 그럼 빈칸에 가사를 넣어 보자.
(유아들이 가사로 하고 싶어 하는 것을 교사가 적는다)
T: 마지막으로 우리 친구들이 만든 노래를 한번 불러보고 다음활동 준비하도록 하자.
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- 우리 동네에 있는 기관들에 대해서 알 수 있는가
- 노래 부르는 즐거움을 느낄 수 있는가
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