자녀안심하고 학교보내기운동

소개글

자녀안심하고 학교보내기운동에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 들어가며

Ⅱ. 학원주위 환경 실태

Ⅲ. 구체적인 학교폭력 사례 및 유해 환경

1. 학교폭력
2. 집단따돌림
3. 학교주변 유해환경

Ⅳ. 자녀안심하고 학교보내기 캠페인

1. 자녀안심하고 학교보내기운동 이란
2. 자녀안심하고 학교보내기운동의 참여 단체
3. 자녀안심하고 학교보내기운동의 구체적인 활동

Ⅴ. NGO 단체의 캠페인 활동 및 성과

1. 자녀안심하고 학교보내기운동 서울 협의회
2. 자녀안심하고 학교보내기 운동 국민재단
3. 청소년폭력예방재단(청예단)

Ⅵ. 끝맺으며

※ <읽을거리> 소시오드라마
※ 참고자료 및 사이트

본문내용

계화 및 대폭 강화
③ 교육 및 수련사업
▷ 푸른교실운영 (부적응학생대상 교육사업), 금연교실, 부모교실, 또래상담교육.
▷ 1과1교후원사업 (대학교 1과와 중?고등학교 1교가 결연하는 사업(Big Hope Campaign))
④ 국제교류사업
▷ 제1회 "자녀 안심하고 학교 보내기 운동" 국제포럼 개최(1999)
3. 청소년폭력예방재단(청예단)
-http://www.jikim.net/
우리나라의 대표적 청소년선도 NGO 중 하나로서 1995년 외아들을 학교폭력으로
잃은 그 아버지(설립자 김종기: U 명예이사장)가 다시는 이 땅에 자신과 같은
불행한 아버지가 없기를 소망하면서, 직장도 폐하고 사재를 내어 설립한 학교
폭력예방과 치료를 위한 비영리 공익단체. 자신의 아들은 잃었으나 어려운 여건
속의 고통받는 청소년과 그 가정을 위해 봉사함을 기본정신으로 청소년지킴이
운동, 상담, 연구 및 출판, 교육 등 다양한 사업들을 해오고 있음.
1)사업내용과 성과
① 청소년 인권
▷ 학교폭력관련 특별법 제정을 위한 입법활동
▷ 청소년인권신장 프로그램 연구 및 시행
▷ 청소년인권상 시상식 ▷ 청소년인권신장을 위한 국토순례대행진
② 학교관련 운동
▷ 부적응 학생을 위한 푸른교실 운영
▷ 청소년지킴이 봉사단 활동
▷ 사랑의 학교 사진공모전
▷ 청소년폭력예방 특화 프로그램 개발 및 시행
③ 청소년 문제
▷ 전화, 면접, 방문, 또래 상담, 온라인 상담, pcs 상담
▷ 교사교육 및 부모교육
▷ 피해학생 학부모 모임 운영
▷ 학교폭력 피해학생 지원
④ 학교폭력예방 전문연구활동
▷ 학교폭력 관련 정책분석 및 연구
▷ 학교폭력 실태조사서 정기발간, 자료집 발간
▷ 교원연구회 운영
▷ 학교폭력 국내, 국제세미나 개최
⑤ 청소년문화사업
▷ 청소년폭력 예방을 위한 청소년문화사업전개
▷ '좋은세상' 출판사업
▷ 청소년 정보화 사업
▷ 지킴넷 운영
⑥ 시민운동
▷ 비폭력 평화운동
▷ 청소년지킴이 운동
▷ 청소년 유해환경 감시활동
Ⅵ. 끝맺으며
지금까지 급변하는 사회 속에서 우리들의 자녀들이 처한 상황과 또 이런 어려운 환경을 해쳐나가기 위해 각종 시민 단체와 관련기관들의 노력을 간략하게 살펴보았다. 하지만 아직까지는 우리의 이런 노력들의 성과가 부족한 것 같다. 자녀안심하고 학교보내기운동을 통해서 많은 청소년 범죄와 또 따돌림받는 학생이 줄기는 했지만 실상 초등학교에서는 오히려 증가하고 있는 추세이다. 아직도 우리 사회는 구호성에 너무 치중하여 말로 하는 행사가 많다. 또한 수만은 단체가 참여하고 있기 때문에 양적으로는 많을지 모르겠지만 그 활동들이 확실한 성과를 나타내기 위해서는 적절한 통합, 타협과 이들을 이끌어 나가는 리더 단체가 필요할 것이다. 이러한 활동이 길거리에서 캠페인을 하거나 학교를 순찰하는 것만이 아니고 우리의 부모들이 가정에서부터 자녀교육을 바르게 시키고 또 주위 이웃을 통하여 타자녀 교육을 실시하고 내가족 내자녀 소중하듯이 남의 가족, 남의 자녀도 소중한 것을 알아서 항상 보호하고 보살피는 정신을 가진다면 이러한 것이 바탕이 되어 결국은 차츰 차츰 사회의 모든 구성원들이 이러한 운동에 동참한다면 우리의 청소년들은 건강하게 자랄 수 있을 것이다.
★ 소시오드라마
- 소시오드라마는 다양한 워밍업을 거쳐 정신, 신체를 이완 후 스스로 주제를 선택해 참가자 전원이 즉흥적인 연극을 펼치는 형식으로 진행됩니다. 이 과정을 통해 문제를 통찰하고 스스로 해결책을 찾을 수 있게 됩니다.
자녀안심학고학교보내기 운동본부 서울 협의회와 함께하는 본 프로그램에는 2003년 5월부터 현재까지, 서울시내 10 여개 중-고교 학생과 교사 300 여명이 참가하셨습니다
소시오 드라마의 기법은 매우 다양합니다. 여기에서는 주로 사용되는 몇 가지 기법들을 중심으로 살펴보도록 하겠습니다. 궁금하시죠? ^^
1. 역할 연기 (Role playing)
집단 구성원들 각각이 역할을 맡아 극화된 상황 속에서 그 역학을 경험해 보는 것입니다. 그 상황은 인간이 살아가는 데 겪게 되는 보편적인 것들로 타인의 역할 경험을 통해 공감대를 증진시키거나 경험해보지 않았던 상황을 미리 경험해봄으로서 이에 대한 준비를 할 수 있게 한답니다.
2. 역할 바꾸기 (Role reversal)
타인과 접하는 상황에서 서로 역할을 바꾸어 보도록 하는 기법입니다. 서로의 역할을 바꿔 봄으로서 타인의 입장을 이해할 수 있고 자신의 행동을 반성할 수 있는 기회를 가지게 되겠죠?
3. 이중 자아 (Double-technique)
인간은 한 가지 대상에 대해서도 다양한 감정을 가지고 있습니다. 서로가 완전히 대립되는 감정도 동시에 인간의 내부에 존재하기도 합니다. 그래서 인간은 갈등하게 되는 데, 이중자아 기법은 인간 내면의 이러한 갈등을 잘 표현해 주는 기법입니다. 주인공이 다른 어떤 억압에 의해 자신의 내면 생각을 털어 놓지 못하는 경우 보조자가 주인공의 또 다른 역할을 해줌으로서 주인공의 자신의 갈등으로 솔직하고 뚜렷하게 보게끔 도울 수 있겠죠?
4. 재판 (Trial)
심리극에서는 일반적으로 죽음의 장면 후 심판 장면으로 죽음의 의미와 인간의 재탄생에 대한 강조를 두며 접근하거나, 극의 마지막 부분, 절정 부분 등에서 사용합니다. 소시오 드라마에서는 재판 기법을 주제가 되는 사회 문제나 집단 성원들의 문제를 피고석에 놓고 변호사와 검사를 등장시켜 문제를 명료화 시켜 나가고 소시오 드라마를 본 관객들에게 재판장의 역할을 맡기며 극의 마지막 부분에서 공유(나누기) 단계로 넘어갈 때 사용되어지기도 합니다.
이밖에도 마술가게 기법, 독백, 빈의자기법, 신체언어 기법 등이 있습니다.
※ 참고자료
① 유해업소 출입실태 및 대책 청주대학교 행정대학원, 신성길
※ 참고사이트
① 청소년 보호위원회 http://youth.go.kr
② 청소년 유해환경 감시단 http://youthcb.net
③ 자녀안심하고 학교보내기운동 서울 협의회 http://www.safeschool.or.kr/
④ 자녀안심하고 학교보내기 운동 국민재단 http://www.iss2828.or.kr
⑤ 청소년폭력예방재단(청예단) http://www.jikim.net/

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