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및
평가하기
상호 평가
- 친구의 잘 한 점을 칭찬하고, 더 탐구할 내용을 이야기한다.
- 친구의 잘 한 점과 자신의 개선할 점 등을 실험관찰 63쪽에 써 넣는다.
- 평가 관점
조사 방법이 주제에 적합한가?
조사 결과가 주제에 부합되는가?
조사 결과를 잘 정리하였는가?
10´
상호 평가시에는 교사가 평가 관점을 제시하여 그에 따라 평가한다.
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상호 평가
- 친구의 잘 한 점을 칭찬하고, 더 탐구할 내용을 이야기한다.
- 친구의 잘 한 점과 자신의 개선할 점 등을 실험관찰 63쪽에 써 넣는다.
- 평가 관점
조사 방법이 주제에 적합한가?
조사 결과가 주제에 부합되는가?
조사 결과를 잘 정리하였는가?
10´
상호 평가시에는 교사가 평가 관점을 제시하여 그에 따라 평가한다.
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