영유아 보육과정의 특성과 구성요소

소개글

영유아 보육과정의 특성과 구성요소에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 영유아 보육과정 구성 시 고려해야 할 특성
2. 영유아 보육과정의 구성요소
3. 표준보육과정의 구성 체계

본문내용

영아, 만3~5세 유아로 구분되어 있다.
: 연령에 따라 보육목표와 내용이 계열성 있게 경험되도록 기술되어 있음. 각 영역의 목표와 내용을 보고자 할 경우에는 연령별로 구분하여 볼 수 있음
3) 각 연령집단 내의 보육내용은 1~3수준까지 세분화하였다.
: 수준이란 연령, 발달, 개인차를 포함하는 의미로 만 2세 미만 보육내용은 3수준으로 되어있고 만2세 보육내용은 2수준, 만3~5세 보육내용은 3수준으로 되어 있음, 수준을 세분화 시킨 이유는 유아들의 개인의 발달적 차이를 고려하여 적절한 교육과정 내용을 적용하기 위함
4) 보육교사를 위한 연령집단별 지침이 기술되어 있다
: 지침에는 해당연령의 교사가 반드시 알아야 하는 영유아의 발달적 지식, 물리적 환경구성방법, 지도방법, 지도 시 유의점 등의 내용이 포함되어 있음
<자료: 보건복지가족부>
1. 이성우, <우리나라 영유아 보육정책 변천에 관한 연구>, 한서대교육대학원, 2006
2. 강영옥,<영유아 보육정책의 평가에 관한 연구>,광운대학원, 2005
3. 홍인혜,<영유아보육 및 유아교육 정책 변천에 관한 연구>, 성신여대대학원, 2006
4. <보육행정체제의 문제점과 개선방안에 관한 연구>,국회여성위원회, 2004
5. 윤준수,<우리나라 보육정책의 변천과정에 관한 연구>,경운대 산업정보대학원, 2005
6. 오경희, <한국보육사의 고찰>,성균관대학교 생활과학대학원, 2006
7. 이계경, <여성의 권익보호와 여성 경제력 확보를 위한 법률개정과제>, 2005
8. 김승례, <영유아 최선의 이익원칙 이행현황과 보육정책 개선방안>,중앙대행정대학원, 2006

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