좋은 그림책의 선정기준을 여러 학자의 의견을 들어 제시하고, 교재에 없는 동화책 한권을 선정하여 소개. 왜 본인이 이 책을 선정하여 소개하는지를 설명하도록 합니다.

소개글

좋은 그림책의 선정기준을 여러 학자의 의견을 들어 제시하고, 교재에 없는 동화책 한권을 선정하여 소개. 왜 본인이 이 책을 선정하여 소개하는지를 설명하도록 합니다.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
　1. 학자들의 의견을 바탕으로 한 동화책 선정기준
　　가. 아동발달학자 힐만
　　나. 아동학자 김희정
　2. 효율적인 그림책 교육법
　3. 나의 그림책 선정 예시 기술

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

코멘트를 하는 것이 바람직하다. 이야기 전개 기술면에서는 도입 부분이 지루하지 않도록 유아의 관심과 흥미를 유발할 수 있도록 계획해야 한다. 구연을 진행하는 도중에는 유아에게 자주 질문을 하거나 아무 때나 질문을 받지 않도록 하며 이야기를 끝맺음할 때에도 지나치게 교훈성만을 강조하지 않도록 주의해야 한다
3. 나의 그림책 선정 예시 기술
가. 전래동화 그림책-흥부와 놀부
1) 줄거리
흥부와 놀부 전래동화 그림책은 고약한 심보를 가지고 있는 형 놀부와 착한 마음씨를 가진 동생 흥부의 대비되는 삶을 보여주고 있는, 대표적인 우리나라 전래동화라고 할 수 있다. 놀부는 부자이지만 어렵게 살고 있는 친동생 흥부를 도와주지 않고, 오히려 동생을 내쫓고 제비 다리를 억지로 부러트리는 행동을 하다 큰 벌을 받게 된다. 이와 반대로 다친 제비를 치료해준 흥부는 큰 복을 받아 행복하게 산다는 내용으로 구성된 권선징악적 전래동화책인 것이다.
2) 선정이유
흥부와 놀부 동화책은 출생직 후부터 만 1세 미만 유아들에게 적절한 동화책이라고 생각한다. 또한 본 전래동화책은 그림이 전체 내용 중 과반수 이상을 차지하여 유아들의 시각적 흥미를 쉽게 이끌어 낼 수 있으며, 짧은 스토리로 구성되어 유아들에게 쉽게 다가갈 수 있다는 장점을 가지고 있다. 또한 책 내용 자체가 권선징악적 내용을 지니고 있기에 영유아들의 올바른 사회 가치관 형성에 긍정적 영향을 미칠 것으로 생각하였고, 판타지 요소로 인하여 아이들의 흥미를 적절하게 이끌어 줄 수 있을 것 같아 선정하게 되었다.
나. 그림동화책-뛰뛰빵빵 자동차
1) 줄거리
본 동화책은 곡식은 어떻게 자라고 수확하는지 자동차를 타고 여러 시골을 둘러보면서 유아기 인지발달을 돕는 책이다. 또한 동화책 구현에 있어서 여러 유아들에게 질문을 유도할 수 있는 좋은 예시가 많아 어휘력 증대에 도움이 될 것이라 생각된다.
2) 선정이유
본 동화책은 12~24개월령 유아들에게 적절한 동화책이라고 생각한다. 유아들은 소리내는 것을 즐겨하기에 의성어가 많은 그림책이 좋은 학습효과를 불러일으킬 수 있다. 이에 뛰뛰 빵빵 자동차 그림책은 여러 가지 자동차가 나와 유아들이 자동차 특유의 소리를 따라부를 수도 있고, 주인공 자동차가 장소를 옮겨 다니면서 많은 사람들을 만나고 여러 자동차 친구들을 만남으로서 겪게 되는 과정을 보면서 간접적으로 사회성도 배양할 수 있는 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 좋은 그림책의 선정기준과 동화책의 교육적 측면에 대하여 기술해보았다. 앞서 언급한 대로 동화책은 영유아들의 인지 및 언어발달에 큰 영향을 미친다는 점을 자각하고, 영유아들이 일상생활에서 동화책을 많이 접할 수 있도록 노력해야 된다고 생각해보았다.
Ⅳ. 참고자료
동화구연의 이론과 실제 이송은, 이윤숙 외 2명 저 | 창지사 | 2013.06.03
영유아의 개념형성을 돕는 총체적 언어교육 프로그램 정남미, 한애향 저 | 정민사 | 2013.12.30
영유아의 개념형성을 돕는 총체적 언어교육 프로그램 이명신 저 | 조선일보생활미디어 | 2013.12.20

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