목차
1. 나를 들여다보기
2. 살아내기
3. 관계
4. 신경논리적 차원
2. 살아내기
3. 관계
4. 신경논리적 차원
본문내용
와튼 스쿨의 인생 특강
성품형성
╋━━━━━━━━━━─────────
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인품/성품
⇑
인격/인성
⇑ ⇑ ⇑
꼬라지 성깔/성질 성격
나
╋━━━━━━━━━━─────────
❖ 5년 후 10년 후 어떻게 기억되길 바라는가?
나?
╋━━━━━━━━━━─────────
◎ 지금 나는 어떠한가?
◎ 나를 소개해보자.(글/대화/앞에 나가서)
◎ 나의 삶의 포커스?
◎ 우리 자식의 포커스는 어떻게?
≪ … 중 략 … ≫
내가 할 수 있는 일
╋━━━━━━━━━━─────────
너를 이 세상에 태어나게 한 건 나지만
너를 대신해 인생을 살아줄 수 없다.
너를 가르쳐줄 수는 있지만
배우는 일은 너의 몫이다
너에게 방향을 제사할 수는 있지만
언제나 네 곁에서 이끌어줄 수는 없다.
너에게 자유롭게 살라고 허락할 수는 있지만
네가 향한 자유에 대한 책임은 너의 몫이다.
성품형성
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인품/성품
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인격/인성
⇑ ⇑ ⇑
꼬라지 성깔/성질 성격
나
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❖ 5년 후 10년 후 어떻게 기억되길 바라는가?
나?
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◎ 지금 나는 어떠한가?
◎ 나를 소개해보자.(글/대화/앞에 나가서)
◎ 나의 삶의 포커스?
◎ 우리 자식의 포커스는 어떻게?
≪ … 중 략 … ≫
내가 할 수 있는 일
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너를 이 세상에 태어나게 한 건 나지만
너를 대신해 인생을 살아줄 수 없다.
너를 가르쳐줄 수는 있지만
배우는 일은 너의 몫이다
너에게 방향을 제사할 수는 있지만
언제나 네 곁에서 이끌어줄 수는 없다.
너에게 자유롭게 살라고 허락할 수는 있지만
네가 향한 자유에 대한 책임은 너의 몫이다.
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