목차
청소년 인권의 실태
문제점
해결방안
문제점
해결방안
본문내용
가정, 학교, 지역사회 속에서의 청소년 인권 문제를 독립적으로 다루기 보다는 청소년 이권의 개념을 상위에 놓고 이에 영향을 미치는 다양한 생활영역과 환경적 요인을 종속변수로 배치하는 구조적 접근전략이 필요하다.
둘째, 청소년들의 일상생활중에서 몇가지 주유 사안이 청소년의 인권 수준을 결정하는데 강한 영향을 미치고 있다. 예로 청소년의 학력, 또는 대입시 문제와 관련한 사항이 청소년의 인권 수준을 결정하고 있다. 물론, 학령기에 있는 청소년들에게 학업과 성적은 매우 중요한 사안임을 감안하더라도 인류의 보편적 가치인 ‘인권’문제가 그 자체로 온전히 존중되기 보다는 주변적 변수에 의하여 결정되는 사회적 가치가 더욱 문제이다.
셋째, ‘인권’은 자연법사상에 입각하여 누구나가 태어나면서 생득적으로 갖는 권리임에도 불구 성인들의 태도 및 결정 여하에 따라 처소년의 인권이 좌우되고 있다. 즉 우리사회의 인권 문제는 성인과 청소년이 함께 공유하는 가치가 아니라, 성인들이 시혜적 차원에서 청소년들에게 부여하는 성격을 지니고 있다. 그러므로 청소년뿐만 아니라, 성인대상의 인권 교육이 필요하다.
넷째, 소수 청소년들은 성인뿐만 아니라 또래 집단에 의한 인권 침해를 종종경험하고 있다. 선거권연령조정, 두발 자유, 0교시 폐지 등과 같은 사안은 이 사회 및 성인들을 대상으로 한 청소년이 주도하는 이권운동의 성격을 띠고 있지만, 또래 집단 내에서도 청소년들이 갖는 사회적 지위 및 신체적 특성에 따라 인권 침해가 발생하고 있다. 소수 청소년들을 위한 인권 신장 노력과 함께 모든 처소년층에 초점을 맞춘 인권교육프로그램이 강화되어야 함을 알 수 있다.
다섯째, 청소년들은 인권에 대한 이해가 낮다. 청소년들은 일상생활 속에서 경험하는 많은 인권 침해 사례에 대하여 불편하다고는 인식하고 있으나, 그러한 불편사항들이 인권 또는 권리와 관련된 문제라는 사실을 잘 모르는 경우가 많다. 인권에 대한 이해가 낮을 경우, 침해당한 권리를 회복 또는 증진하기 위한 노력과 접근 방법을 알 수 없으므로 이의 해결을 돕기 위한 국가 및 시민사회차원의 적극적 개입이 필요하다.
청소년 인권 증진을 위한 정책을 세워보자면, 청소년 -성인간의 세대 이해프로그램 개방하고, 부모를 대상으로 한 폭언, 체벌이 아닌 대안적 자녀지도법을 개발 및 보급하며 정보통신분야의 청소년 사생활 보장을 위한 법적 제도장치 강화해서 지역사회에 인권교육과 관리체계를 마련해야 할 것이다.
둘째, 청소년들의 일상생활중에서 몇가지 주유 사안이 청소년의 인권 수준을 결정하는데 강한 영향을 미치고 있다. 예로 청소년의 학력, 또는 대입시 문제와 관련한 사항이 청소년의 인권 수준을 결정하고 있다. 물론, 학령기에 있는 청소년들에게 학업과 성적은 매우 중요한 사안임을 감안하더라도 인류의 보편적 가치인 ‘인권’문제가 그 자체로 온전히 존중되기 보다는 주변적 변수에 의하여 결정되는 사회적 가치가 더욱 문제이다.
셋째, ‘인권’은 자연법사상에 입각하여 누구나가 태어나면서 생득적으로 갖는 권리임에도 불구 성인들의 태도 및 결정 여하에 따라 처소년의 인권이 좌우되고 있다. 즉 우리사회의 인권 문제는 성인과 청소년이 함께 공유하는 가치가 아니라, 성인들이 시혜적 차원에서 청소년들에게 부여하는 성격을 지니고 있다. 그러므로 청소년뿐만 아니라, 성인대상의 인권 교육이 필요하다.
넷째, 소수 청소년들은 성인뿐만 아니라 또래 집단에 의한 인권 침해를 종종경험하고 있다. 선거권연령조정, 두발 자유, 0교시 폐지 등과 같은 사안은 이 사회 및 성인들을 대상으로 한 청소년이 주도하는 이권운동의 성격을 띠고 있지만, 또래 집단 내에서도 청소년들이 갖는 사회적 지위 및 신체적 특성에 따라 인권 침해가 발생하고 있다. 소수 청소년들을 위한 인권 신장 노력과 함께 모든 처소년층에 초점을 맞춘 인권교육프로그램이 강화되어야 함을 알 수 있다.
다섯째, 청소년들은 인권에 대한 이해가 낮다. 청소년들은 일상생활 속에서 경험하는 많은 인권 침해 사례에 대하여 불편하다고는 인식하고 있으나, 그러한 불편사항들이 인권 또는 권리와 관련된 문제라는 사실을 잘 모르는 경우가 많다. 인권에 대한 이해가 낮을 경우, 침해당한 권리를 회복 또는 증진하기 위한 노력과 접근 방법을 알 수 없으므로 이의 해결을 돕기 위한 국가 및 시민사회차원의 적극적 개입이 필요하다.
청소년 인권 증진을 위한 정책을 세워보자면, 청소년 -성인간의 세대 이해프로그램 개방하고, 부모를 대상으로 한 폭언, 체벌이 아닌 대안적 자녀지도법을 개발 및 보급하며 정보통신분야의 청소년 사생활 보장을 위한 법적 제도장치 강화해서 지역사회에 인권교육과 관리체계를 마련해야 할 것이다.
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