목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년기의 부적응 행동의 정의와 유형
2. 청소년기의 부적응 행동실태의 영향요인
1) 아동학대
2) 부모의 역기능적인 양육행동
3) 가족기능의 결손
4) 인지적 발달 문제
3. 청소년기의 부적응 행동에 대한 사회복지실천
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고자료
Ⅱ 본론
1. 청소년기의 부적응 행동의 정의와 유형
2. 청소년기의 부적응 행동실태의 영향요인
1) 아동학대
2) 부모의 역기능적인 양육행동
3) 가족기능의 결손
4) 인지적 발달 문제
3. 청소년기의 부적응 행동에 대한 사회복지실천
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고자료
본문내용
해 가족 내 일관성 있는 가족 규칙을 확립하도록 돕는 가족 상담 프로그램, 가정방문을 통해 가족에 대한 이해를 증진시키는 것도 필요하다. 마지막으로 인터넷 중독과 인터넷 범죄를 예방하기 위한 교육과 청소년에게 해로운 인터넷 사이트에 대한 감시활동도 필요하다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 청소년기의 부적응 행동실태의 영향요인과 사회복지 실천에 대해 살펴보았다. 청소년의 부적응행동에 대해 부와 사회적 지위 등을 획득하기 위한 기회의 불평등에 초점을 맞추는 이론과 청소년의 부적응 행동을 불행한 경험에서 초래된 성격장애 증상으로 간주하는 이론도 있다. 결국 청소년기의 부적응 행동은 그들이 속한 1차적 사회화를 돕는 가정에서 연유된 것이라 할 수 있다. 따라서 사회복지실천에서는 이러한 가정에 초점을 맞추어 청소년의 부적응행동을 예방할 수 있는 접근이 필요하다고 하겠다.
Ⅳ 참고자료
- 이인숙외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2011
- 박지형, “부적응 청소년의 행동 및 가족치료적 접근”, 호남신학대, 2009
- 김경신외, “청소년복지론”, 청목출판사, 2007
- 유제용, “청소년의 가정폭력과 사회적 지지가 부적응 행동에 미치는 영향”, 한서대, 2007
Ⅲ 결론
이상과 같이 청소년기의 부적응 행동실태의 영향요인과 사회복지 실천에 대해 살펴보았다. 청소년의 부적응행동에 대해 부와 사회적 지위 등을 획득하기 위한 기회의 불평등에 초점을 맞추는 이론과 청소년의 부적응 행동을 불행한 경험에서 초래된 성격장애 증상으로 간주하는 이론도 있다. 결국 청소년기의 부적응 행동은 그들이 속한 1차적 사회화를 돕는 가정에서 연유된 것이라 할 수 있다. 따라서 사회복지실천에서는 이러한 가정에 초점을 맞추어 청소년의 부적응행동을 예방할 수 있는 접근이 필요하다고 하겠다.
Ⅳ 참고자료
- 이인숙외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2011
- 박지형, “부적응 청소년의 행동 및 가족치료적 접근”, 호남신학대, 2009
- 김경신외, “청소년복지론”, 청목출판사, 2007
- 유제용, “청소년의 가정폭력과 사회적 지지가 부적응 행동에 미치는 영향”, 한서대, 2007
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