[국어 의미론] 제2장 의미의 성분분석

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목차

제2장 의미의 성분분석

Ⅰ. 요약 (제2장 의미의 성분분석)
1. 성분분석 이론의 개관
1.1. 구조주의
1.2. 미국의 문화인류학
1.3. 변형생성주의
2. 성분분석의 원리와 절차
2.1. 성분분석의 원리
2.2. 성분분석의 절차
3. 의미성분의 유형
3.1. 공통적 성분과 시차적 성분
3.2. 분류적 성분과 관계적 성분
3.3. 보조적 성분과 잉여적 성분
4. 성분분석의 확장 (의미기술의 폭을 넓힘)
4.1. 의미장의 성분분석
4.2. 용언군의 성분분석 (용언에 대한 성분분석의 가능성 검토)
4.3. 유표성의 성분분석
4.4. 의미관계의 성분분석
5. 성분분석의 한계

Ⅱ. 발제(발문)
1. 관심트기 판짜마당
2. 이해트기 또렷마당
3. 생각트기 토론마당
4. 삶터트기 실천마당

Ⅲ. 풀이
1. 관심트기 판짜마당
2. 이해트기 또렷마당
3. 생각트기 토론마당
4. 삶터트기 실천마당

본문내용

입장분석 : 의미의 성분분석을 했을 때와 하지 않았을 때 중, 어느 경우에 낱말의 의미가 더 명확해 지는가?
4) 생틀분석 : 의미론의 학문적 입장에서 볼 때, 의미의 성분분석은 어떤 점에서 유용하고 그 문제점은 무엇인가?
4. 삶터트기 실천마당
1) 문제찾기 : 머릿속에서는 그 의미를 알지만 말로 설명할 수 없는 경우가 있었는가?
2) 원인분석 : 그렇다면 우리가 낱말의 의미를 명확하게 설명하지 못한 이유는 무엇인가?
3) 목표설정 : 우리가 낱말의 의미를 명확하게 설명하고 분별하기 위해서는 어떻게 해야할까?
4) 실천세움 : 앞에서 배운 성분분석 방법에 따라 그 의미를 명확하게 설명하지 못했던 말들을 분석해 보자.
Ⅲ. 풀이
1. 관심트기 판짜마당
1) 흥미유발 : 생물학에서 ‘남성’을 더 작게 나누면 어떻게 나눌까? 음운론에서는 어떻게 나눌까?
(풀이) 생물학 - 머리, 몸통, 팔, 다리 등
음운론 - ㄴ ㅏ ㅁ ㅅ ㅓ ㅇ
2) 내용예측 : 의미론에서는 ‘남성’의 의미를 어떻게 나눌까?
(길잡이) 각자 자유롭게 이야기한다.
3) 목표암시 : 의미의 성분을 분석하면 어떤 점이 좋을까?
(길잡이) ‘의미론’이라는 학문적 입장에서 의미를 음운처럼 잘게 쪼개면 어떤 점이 유용할까?
4) 예비지식 : 성분분석이란? 어휘소란? 의미소란?
(풀이) 성분분석: 의미의 기본단위인 어휘소를 더 작은 단위인 의미소로 나누는 것
어휘소: 언어기호 가운데 의미를 지닌 기본단위
의미소: 어휘소의 의미를 구성하는 몇 가지 미세한 의미성분으로 어휘소의 의미를 다르게 만드는 변별자질을 지님.
2. 이해트기 또렷마당
1) 낱말의미 : 잉여적 성분(p.63)이란? 잉여성(p.73)이란?
(풀이) 잉여적 성분: 어떤 어휘소의 성분분석에서 예측될 수 있는 특성 ([인간]→[생물])
잉여성: 동일한 의미성분이 외형적으로 중복된 관계 (나도 역시 마찬가지다.[동일성])
2) 문장의미 : ‘중화의 기준에 의한 유표성’이란? (p.68)
‘중화 가능성의 기준’과 ‘중화 실현성의 기준’으로 유표항과 무표항을 나눈다는 것의 의미는? (p.68)
☆ ‘중화’에 관련된 내용이 저도 잘 이해가 되지 않네요. 함께 이야기해 보아요.
3) 구조파악 : ‘악어’과 ‘기러기’을 세 가지 성분분석 유형에 따라 분석해 보자.
공통적 성분
시차적 성분
분류적 성분
관계적 성분
보조적 성분
잉여적 성분
악어
[동물]
[파충류]
[동물][파충류]
[포식자]
[포악함]
[생물]
기러기
[동물]
[조류]
[동물][파충류]
[피식자]
[가족애]
[생물]
4) 저자의도 : 낱말의 의미는 우리 머릿속에서 어떻게 저장될까?
의미론 학자들이 의미의 성분분석을 하려는 이유는 무엇일까?
(풀이) 낱말의 의미는 우리 머릿속에서 분해된 상태의 의미성분으로 저당된다. 따라서, 의미분석을 통해 낱말의 의미를 분해하는 것이 가능하고 이는 의미를 연구하는데 필요한 과정이다.
3. 생각트기 토론마당
1) 태도분석 : ‘따뜻하다’와 ‘뜨뜻하다’의 차이를 설명해 보자.
(길잡이) 각자 자기가 생각하는 차이를 설명해 본다.
2) 주제분석 : 어휘소
성분
따뜻하다 뜨뜻하다
긍정적
확장적
물리적
+ +
+ +
- +
다음 표를 참고하여 ‘따뜻하다’와 ‘뜨뜻하다’의 차이를 설명해 보자.
두 낱말 모두 감각상 적당한 쾌감을 불러 일으키고 고온의 축을 이룬다. 그러나 ‘따뜻하다’가 몸전체에서 느끼는 생리적 온도라면 ‘뜨뜻하다’는 사람의 피부에 부분적으로 닿았을 때 느끼는 물체의 온도이다.
3) 입장분석 : 의미의 성분분석을 했을 때와 하지 않았을 때 중, 어느 경우에 낱말의 의미가 더 명확해 지는가?
(길잡이) 각자의 생각을 자유롭게 이야기 한다.
4) 생틀분석 : 의미론의 학문적 입장에서 볼 때, 의미의 성분분석은 어떤 점에서 유용하고 그 문제점은 무엇인가?
(길잡이) ‘성분분석의 한계’ 부분 참고
4. 삶터트기 실천마당
1) 문제찾기 : 머릿속에서는 그 의미를 알지만 말로 설명할 수 없는 경우가 있었는가?
(예시답변) 유사한 의미를 가진 낱말들의 의미를 구분해서 설명하기 어려운 적이 많았다.
예) 음악-노래 / 신경질-성질
2) 원인분석 : 그렇다면 우리가 낱말의 의미를 명확하게 설명하지 못한 이유는 무엇인가?
(길잡이) 자유롭게 자기 생각을 이야기해 본다.
3) 목표설정 : 우리가 낱말의 의미를 명확하게 설명하고 분별하기 위해서는 어떻게 해야 할까?
4) 실천세움 : 앞에서 배운 성분분석 방법에 따라 그 의미를 명확하게 설명하지 못했던 말들을 분석해 보자.

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