[유아교육과정] 만4세, 음식을 주제로한 일일활동계획안, 음식(생활주제), 음식과 우리생활(주제),올바른 식사예절(소주제)

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[유아교육과정] 만4세, 음식을 주제로한 일일활동계획안, 음식(생활주제), 음식과 우리생활(주제),올바른 식사예절(소주제)에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

양치하기
12:10~13:10
바른 자세로 기분 좋게 먹을 수 있도록 한다.
식사 중에는 떠들지 않도록 지도한다.
먼저 먹은 유아는 식판을 정리하고 양치질을 할 수 있도록 지도한다.
*점심식사:
차조밥,
애호박된장국,
조기찜,
연근조림,
김치
대.소집단활동13:10~13:40
[동화] : 골고루 먹어요
[목표]
음식을 골고루 먹는 태도를 기른다.
어른들과 식사를 할 때의 식사예절을 안다.
[활동내용]
① 집에서 식사를 할 때 지켜야 할 약속에는 어떤 것들이 있는지 이야기 나눈다.
- 집에서 누구와 함께 식사를 하니?
- 식사를 할 때 지켜야 할 약속에는 어떤 것들이 있을까?
② 어른들과 식사 할 때의 예절에 대해 알아본다.
- 어른과 함께 식탁에 앉을 때 어떻게 해야 할까?
- 음식을 먹을 때 누가 먼저 수저를 들어야 할까?
- 음식을 씹어 먹을 때 어떻게 해야 할까?
③ ‘골고루 먹어요’ 동화를 듣는다.
④ 동화를 듣고 동화를 회상한다.
<활동자료>
'골고루 먹어요'동화책
하루일과 평가 및 귀가지도
13:40~14:00
[목표]
오늘 한 활동에 대한 자신의 생각과 느낌을 이야기 할 수 있다.
귀가 시 지켜야할 안전수칙에 대해 안다.
웃어른께 공손히 인사한다.
하루일과 평가 및 귀가지도
오늘 하루 있었던 일에 대하여 이야기 나눈다.
어떤 활동이 재미있었는지, 내일 하고 싶은 활동은 무엇인지 이야기 나눈다.
귀가 시 지켜야할 약속과 안전에 대해 이야기 나누다.
교사는 유아들과 인사를 나누며, 얼굴이나 머리, 옷이 바르게 되어 있는지 살핀다.
자신의 물건을 잘 챙겨 귀가할 수 있도록 지도한다.

키워드

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