목차
1. 실험제목
2. 실험목적
3. 실험이론
1) GC(Gas Chromatography)란?
2) GC(Gas Chromatography)의 Column
3) GC(Gas Chromatography)의 Detector
4) Carrier 기체의 조건
4. 실험방법
5. 실험결과
6. 고찰
7. 결론
8. 참고문헌
2. 실험목적
3. 실험이론
1) GC(Gas Chromatography)란?
2) GC(Gas Chromatography)의 Column
3) GC(Gas Chromatography)의 Detector
4) Carrier 기체의 조건
4. 실험방법
5. 실험결과
6. 고찰
7. 결론
8. 참고문헌
본문내용
시절에 종이를 이용하여 서로 다른색의 잉크 4개를 분리했던 실험(물론 이것은 고체상 Chromatography라고 볼 수 있다)과 같이 성질이 다른 물질을 분리하는데 사용할 수 있다고 알 고 있었다. 또한 여기서 더욱 발전시켜서 분리뿐 아니라 같은 성질의 농도가 다른 성분은 표준 Data를 이용하여 앞서 실험했던 UV-spectrum 실험과 마찬가지로 미지 시료를 정량하는데도 사용될 수 있다.
기기분석 강의에서 이미 Chromatography나 이에 관련된 기기 및 사용법 등을 공부하고 시험까지 쳤기 때문에 이번 실험 이론을 조사하고 이해하는데 큰 어려움은 없었지만 직접 기계를 다뤄보지 못한 점이 아쉬웠다. 그래서 이번 실험이론을 작성할 때 더욱 자세하고 상세히 자료를 조사하였고 “자료를 조사하거나 관련 Report를 작성할 때에는 인터넷에 두드려서 몇 분 만에 누구나 찾을 수 있는 자료가 아닌 책에 있는 누구나 찾기는 힘든 자료를 이용하라”는 김인실 교수님의 말대로 예전에 수강하고 먼지가 쌓여있던 기기분석 교재를 꺼내어 보았다. 직접 Typing 하고 이미지를 찾으니 예전에 공부했던 내용이 다시 기억이 났고 두 번째로 책을 보니 중요한 내용과 그렇지 않은 내용 그리고 그 당시 필기했던 내용들과 이해되지 않았던 내용들이 이제는 조금 이해가 되는 것을 보고 복습과 재학습의 중요성도 느낄 수 있었다.
현재 3학년 2학기까지 실험을 제법 많이 해왔는데 실험 강의가 매 학기마다 개설되어 있고 계속해서 다양한 실험을 해봐야하는 이유를 살펴보면 가장 큰 이유는 책을 통해 그림과 글로만 보던 이론과 식, 내용 등을 내가 직접 조작하고 살펴보며 그 이론과 내용을 더욱 심화적으로 이해하는 것이며, 두 번째 이유는 한번 보고 잊었거나 이해하지 못하고 넘어갔던 내용들을 실험하고 Report를 작성함으로써 다시 이해하고 당시 공부했던 것을 상기할 수 있는 것 같다. 그런 의미에서 이번 실험도 Report로 대체되기는 하였으나 많은 도움이 된 실험인 것 같다.
7. 결론
실험Data중 튀는 600ppm의 점을 제거하고 Graph를 Plot하면 Y = 0.4921X + 6.3187 의 선형직선방정식을 얻을 수 있고 미지의 시료 농도는 이식에 y = 224.8945를 대입해서 구해본 결과 444.1695ppm이 나왔다.
8. 참고문헌
두산백과
네이버 백과사전
기기분석화학 / 자유 아카데미
화학공정실험 / 부산대학교 화학공학과
기기분석 강의에서 이미 Chromatography나 이에 관련된 기기 및 사용법 등을 공부하고 시험까지 쳤기 때문에 이번 실험 이론을 조사하고 이해하는데 큰 어려움은 없었지만 직접 기계를 다뤄보지 못한 점이 아쉬웠다. 그래서 이번 실험이론을 작성할 때 더욱 자세하고 상세히 자료를 조사하였고 “자료를 조사하거나 관련 Report를 작성할 때에는 인터넷에 두드려서 몇 분 만에 누구나 찾을 수 있는 자료가 아닌 책에 있는 누구나 찾기는 힘든 자료를 이용하라”는 김인실 교수님의 말대로 예전에 수강하고 먼지가 쌓여있던 기기분석 교재를 꺼내어 보았다. 직접 Typing 하고 이미지를 찾으니 예전에 공부했던 내용이 다시 기억이 났고 두 번째로 책을 보니 중요한 내용과 그렇지 않은 내용 그리고 그 당시 필기했던 내용들과 이해되지 않았던 내용들이 이제는 조금 이해가 되는 것을 보고 복습과 재학습의 중요성도 느낄 수 있었다.
현재 3학년 2학기까지 실험을 제법 많이 해왔는데 실험 강의가 매 학기마다 개설되어 있고 계속해서 다양한 실험을 해봐야하는 이유를 살펴보면 가장 큰 이유는 책을 통해 그림과 글로만 보던 이론과 식, 내용 등을 내가 직접 조작하고 살펴보며 그 이론과 내용을 더욱 심화적으로 이해하는 것이며, 두 번째 이유는 한번 보고 잊었거나 이해하지 못하고 넘어갔던 내용들을 실험하고 Report를 작성함으로써 다시 이해하고 당시 공부했던 것을 상기할 수 있는 것 같다. 그런 의미에서 이번 실험도 Report로 대체되기는 하였으나 많은 도움이 된 실험인 것 같다.
7. 결론
실험Data중 튀는 600ppm의 점을 제거하고 Graph를 Plot하면 Y = 0.4921X + 6.3187 의 선형직선방정식을 얻을 수 있고 미지의 시료 농도는 이식에 y = 224.8945를 대입해서 구해본 결과 444.1695ppm이 나왔다.
8. 참고문헌
두산백과
네이버 백과사전
기기분석화학 / 자유 아카데미
화학공정실험 / 부산대학교 화학공학과
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