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목차

진로상담 & 학습상담


1.진로상담의 필요성
2.진로상담의 기본요소
3.진로상담의 과정
4.청소년을 위한 진로상담의 주요영역
5.진로상담시 유의사항
6.상담사례
7.진로심리검사

II.학습상담
1. 학습상담
2. 학습부진의 원인
3. 학습에 미치는 학습전략
4. 학습상담의 방법
5. 학습상담 사례

본문내용

진로상담 & 학습상담




1.진로상담의 필요성

〔청소년들의 고민 사항으로 가장 높은 비중을 차지하는 것은 진로 문제다〕

〔노동시장 환경의 급속한 변화에 따라 5~6년 후에는 노동시장에 진입할 청소년의 진로를 지도해야 하는 입장에 있다〕

〔대학입시제도의 변화에 따른 진로상담이 필요하다〕




2.진로상담의 기본요소

　1)지지

　　청소년은 성장해 감에 따라 가정에서 학교로, 학교에서 학교로, 학교에서 사회로 진로 발달을 거치게 된다. 진로 발달에 따른 변화에 잘 적응하고 진로 발달을 성공적으로 이루어 내는 것이 청소년이 달성해야 할 진로 과업이라 하겠다.
　　학생들이 성장해 가면서 진로의 변화 과정에서 겪게 되는 문제들은 일반적으로 익숙하고 편안한 환경을 떠나 새로운 환경으로 이동함에 따라 느끼는 불안감, 새로운 환경에 적응하지 못하여 겪는 심리적인 문제 등이다. 그러므로 상담자는 학생들이 새로운 환경에 적응하는 과정이나 진로 과업을 수행하는 과정에서 일어날 수 있는 다양한 어려움에 대처해 나가는 적응 프로그램을 계획하고 실시해 나가야 한다. 이러한 활동을 통해 학생들을 지지해 줌으로써 진로 발달을 도울 수 있다.




　≪ … 중 략 … ≫




6.상담사례

중학교 3학년 남학생의 진로 선택에 관한 상담 사례다. 내담자는 부(45), 모(43)가 모두 대졸이며, 남동생(중1)이 하나 있다. 아버지는 회사원이고, 어머니는 은행원이다. 학교생활에 잘 적응하고 친구와도 좋은 관계를 유지하고 있으며, 성적은 최상위 그룹에 들 정도로 아주 우수하다

상: 어떻게 왔니? 내가 뭘 도와주었으면 좋겠니?

내: 조금 있으면 고등학교 원서를 쓸 텐데 제가 어디에 적성이 있는지 알고 싶어요. 적성이 중요하다고 생각하거든요.

상: 진로 선택에 대해 고민하구 있구나.




6.상담사례

내: 예, 앞으로 진로 선택을 어떻게 하느냐고 고등학교, 대학교에 가고 직업을 갖는 데 아주 많은 영향을 줄 것 같아요. 잘 선택하고 싶어요.

상: 자신의 진로에 대해 고민하지 않는 아이들도 많은데, 이렇게 진지하게 자신의 진로에 대해 고민하고 상담실에 찾아오지 참 남다른 학생이라 여겨지는구나. 지금 알고 싶은 것이 적성이라고 했으니까 적성을 알아보기 위한 ‘진로탐색검사’를 실시하고 이야기를 나눠 볼까?

내: 예, 그랬으면 좋겠어요.(Holland 진로탐색검사를 실시한다.)

상: 검사 결과는 자연과학계나 이공계열이 적합한 것으로 나왔는데, 그에 대해 너는 어떻게 생각하니?

내: 저도 수학이나 과학이 재미있고 이공계열로 가고 싶지만, 부모님은 제가 어학 분야를 공부했으면 한다고 하셨어요. 어렸을 때 외국에 살았는데 제가 외국어를 빨리 배운다고 좋아하셨거든요.




　≪ … 중 략 … ≫




1. 학습상담




1. 학습상담

〔의욕적 학습〕

　〔공부방법 개선〕

　　〔성적 향상〕




2.학습부진의 원인 – 실제 현장

능력 부족 (지능이나 기억력이 떨어지는 경우)

자녀: 머리가 나쁜 것 같다. 기억력도 나쁘다. 성적이 떨어질 때면 내 머리를 의심하게 된다.

공부에 대한 동기 부족 (공부에 대한 반감은 없지만 공부하기 싫어하는 경우)

자녀: 공부만 하면 잠이 온다.
부모: 공부는 안 하고 놀기만 하고, 공부를 해도 건성으로 한다.

공부 자체에 대한 회의와 의문 (공부의 필요성에 대한 회의)

자녀: 공부를 왜 해야 하는지 몰라서 고민이다. 왜 공부하는지 잘 모르겠다.
부모: 공부를 책임감과 의무감으로 한다.

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