진로상담

목차

1. 진로교육과 진로상담

2. 진로교육의 의의

3. 진로교육의 원리와 목표

4. 진로발달 이론

5. 진로정보의 수집과 진로정보센타

6. 진로교육 프로그램

본문내용

위한 진로교육 방법 선택 가. 매체 이용 나.강연회 다. 견학(현장실습) 라. 면접 마.역할극 참여 (예: 직업선택이 목표인 길동- 자원인사초청 면담 안내서활용
④진로교육 내용선정(방법 선택과 병행): (예)직장인 면담시 면담 내용 면담시 예의 면담후 편지쓰기 ⑤학교사태에 알맞게 방법,내용의 수정(실현 가능성 검토) ⑥지원체제 조정(초청인사 선정) ⑦효과 검증 평가
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2)진로교육 프로그램의 유형
(1)생애목표설정 프로그램 : ①1단계:인생목표 설정-판단 기준 ( 일의 가치성 고려 자아실현 사회봉사
②2단계:지난 삶의 반성-성취여부,1주일의 삶에 비춰보기
③3단계; 미래의 내모습 그려보기, 숙제제시후 발표, 갖고싶은 10종 직업 써보기-점점 압축해보기
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(교재밖의 유인물) ▣생애설계관련 활동들
1. 내삶에서 가장 중요한 것 찾기(1,2시간,직업과 무관해도됨,저:발표,고:기록,명상시간:5∼10분,내인생 생각해보기)
①내가 원하는 3가지 말하고 이유제시하기 ②내인생에서 원하는 것 50가지 적기 ③내 삶에서 하고싶은 것,되고싶은 것 적기
2. 나의 포부설정하기 ①나의 꿈 이야기하기- 어린시절,부모님,미래상 등 ②나의 포부 세우기-내가 좋아하는 일 적기
③생애설계하기- 하고자,갖고자,되고자 하는 것 적기
3. 나의 삶의 목표설정하기 :① 인생에서 원하는 것이 무엇인가?- 원하는 것 3가지 적고 그 이유 제시, 5년/10년후의 위치,5년만 살수 있다면 등 ② 목표추구하기(구체적 추진 요인):출정식 차원 최근 인생목표와 관련된 행동들 오늘,지난주의 행동중 목표와 관련된 일 지난 해에 추구했던 행동들 목표 추구에 방해요인들 찾기 방해요인들의 제거에 대한 대안(친구,능력 등) 목표달성위해 버려야 할 것 찾기(취사선택 기준,효율성 등)
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4. 시간 관리하기(주간 계획)
①지난 1주일 동안의 활동 기록 정리하기 ②1주일의 반성하기 계획 이행여부, 이행내용,불이행내용, 주로 소비된 시간의 내용, 낭비의 제거 가능성, 반성할 점-효율성 가리기 ③일상생활계획표작성(효율적인 1주일의 삶 설계)
④전반적세부계획 작성하기-시기별,영역별 목표와 행동지침 작성(청소년기:중고대학시절)-숙제제시보다 일정시간활용
5. 지난 해의 반성 및 한 해 계획
①이룬 것과 이루지 못한 것에 대한 생각하기 ②나의 약속 작성하기-지난해 이루지 못한것,계획을 모두 작성하라.
6. 계획 달성을 위하여☆ ①나의 인생설계하기; 인생의 목표, 직업,경제적 수준,사회적 지위, 배우자, 및 자녀관계,교육수준,친구관계,취미활동이 포함되게하라.
②세부실천방법 작성: 지적,정서적,신체적,가정적,인간관계,사회적인면: 가능성있는 목표 예상가능한 장애물 해결책 달성후의 보상 등으로 나누어 기술하라.
7. 나의 진학방향 결정하기 :①계열 특성 이해하기:인문사회계열,실업계열 ②계열 선택:적성검사,성격검사,흥미검사,가치관검사자료 활용,선호과목관련직업, 계열학과 탐색하기, 최종적인 판단하기 등
8. 대안의 탐색(삶의 길,초등 )
되고자하는 직업(의사,검사) 교육받을 수 있는 대안 탐색(의과대학,법과대학) 직업에의 접근상의 대한 찾기(의사고시,사법고시,고등고시)
9. 나의 미래 정리하기
①환상여행하기:가정 회사 퇴근 가정 대화 ②20년후의 나의 하루 .---------끝-------

키워드

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