목차
확률표집과 적용사례에 대한 탐색
1.확률표집
(1) 단순무작위표집
(2) 체계적 계통표집
(3) 층화표집
(4) 집락표집
2.적용사례
(1)단순무작위표집
(2)체계적 계통표집
(3)층화표집
(4)집락표집
*참고문헌
1.확률표집
(1) 단순무작위표집
(2) 체계적 계통표집
(3) 층화표집
(4) 집락표집
2.적용사례
(1)단순무작위표집
(2)체계적 계통표집
(3)층화표집
(4)집락표집
*참고문헌
본문내용
동질적인 집단으로 목록을 만든다. 이것이 실행된 이후 무작위로 표본을 추출한다.
(4)집락표집
전국의 초등학교 학생들에 대해 조사한다고 하자. 이를 위해 초등학교 학생ㄷ르의 표본을 선출하기 위해서 전국의 초등학교 학생들의 명부를 작성하여 모집단을 확인하는 것은 매우 힘들 것이다. 따라서, 군집표집방법을 사용하면 이러한 노력 없이도 유사한 효과를 얻을 수 있다. 먼저 전국의 시·도 단위의 교육구를 표집단위로 하여, 그 안에서 몇 개의 교육구를 추출한 다음, 각 교육구 내에서 다시 몇 개의 초등학교를 무작위로 선정한다. 각 초등학교 내에서 몇 개의 반을 무작위로 선발한 후, 각 반에서 최종적으로 조사연구의 단위인 초등학생을 무작위로 추출할 수 있다.
*참고문헌
강영걸, ‘사회복지조사론’
고시스쿨 강의교안
(4)집락표집
전국의 초등학교 학생들에 대해 조사한다고 하자. 이를 위해 초등학교 학생ㄷ르의 표본을 선출하기 위해서 전국의 초등학교 학생들의 명부를 작성하여 모집단을 확인하는 것은 매우 힘들 것이다. 따라서, 군집표집방법을 사용하면 이러한 노력 없이도 유사한 효과를 얻을 수 있다. 먼저 전국의 시·도 단위의 교육구를 표집단위로 하여, 그 안에서 몇 개의 교육구를 추출한 다음, 각 교육구 내에서 다시 몇 개의 초등학교를 무작위로 선정한다. 각 초등학교 내에서 몇 개의 반을 무작위로 선발한 후, 각 반에서 최종적으로 조사연구의 단위인 초등학생을 무작위로 추출할 수 있다.
*참고문헌
강영걸, ‘사회복지조사론’
고시스쿨 강의교안
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