상담이론
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상담이론에 대한 보고서 자료입니다.

목차

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 정신분석적 상담이론
(1) 정신분석적 상담이론의 기초
(2) 정신분석적 상담이론의 주요 개념
(3) 정신분석적 상담의 과정 및 기법

2. 인간중심적 상담이론
(1) 인간중심적 상담이론의 기초
(2) 인간중심적 상담이론의 상담 기법
(3) 인간중심적 상담의 목표와 요소
(4) 인간중심적 상담의 과정과 상담자의 기능과 역할

3. 게슈탈트 상담이론
(1) 게슈탈트 상담이론의 기초
(2) 게슈탈트 상담이론의 주요 개념
(3) 게슈탈트 상담이론의 목표와 상담자의 기능과 역할
(4) 게슈탈트 상담이론의 과정 및 기법

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

한 감정을 표현하도록 함으로써 건강하고 통합된 존재로 나아갈 수 있다.
5) 접촉
현재를 있는 그대로 경험하고 환경과 상호작용하는 행위를 의미함. 알아차림과 함께 게슈탈트의 형성과 해소 과정을 도와 유기체의 성장에 이바지한다. 효과적인 접촉이란 자신의 개별성을 상실하지 않는 채 환경이나 다른 사람과 상호작용하는 것이다. 효과적인 접촉이 일어나기 위해서는 분명한 알아차림, 충분한 에너지, 자신을 표현할 수 있는 능력이 필요하다.
(3) 게슈탈트 상담이론의 목표와 상담자의 기능과 역할
1) 상담목표
내담자들이 자각을 통해 자신의 존재에서 부정되었던 부분을 직면하고 수용할 수 있게 됨으로써 성장할 수 있게 하는 것이다. 자신에 대한 책임감을 갖게 하는 것으로서, 자신의 경험의 주체는 자기임을 인식하고 자신의 행동의 결과를 수용하고 책임지게 하는 것이다.
2) 상담자의 기능과 역할
내담자가 느끼는 불안을 삶의 부분으로서 수용하고 처리하도록 조력하는 것이다.
내담자가 환경 지지를 버리거나 탈피하고 자신의 삶을 책임지는 자기 지지에 의해서 살아가도록 조력한다.
내담자가 에너지의 집중을 통해 하고자 하는 일을 성취할 수 있도록 조력한다.
내담자가 가진 다양한 양극성에 대한 자각의 확장을 촉진한다.
즉, 내담자가 두려워하고 갈등을 겪는 것과 같은 모든 심리적 문제를 접촉을 통한 자각으로 통합을 달성하도록 하는 것이다.
(4) 게슈탈트 상담이론의 상담 기법
1) 상담 기법
① 언어표현 바꾸기: 내담자 자신과 자신의 성장에 책임감을 주는 단어들을 사용하게 한다. 우리가 말하는 유형은 종종 우리의 감정, 사고, 태도를 표현하기 때문에 이런 말하는 습관에 주의함으로써 자각을 높일 수 있다.
② 신체 행동을 통한 지각: 효과적인 상담자는 의사소통에 있어서 언어적인 수준뿐만 아니라 말의 배후에 있는 목소리의 크기, 고저, 강양, 전달속도와 같은 의미까지도 예리하게 듣는다. 상담자는 특히 내담자의 신체 행동이 언어적 표현과 일치하지 않을 때 그러한 불일치를 지적하여 내담자의 자각을 확장시킨다.
③ 신체 활동을 통한 자각 확장: 상담자는 내담자가 말한 것과 일치하는 신체 행동을 적극적으로 표현하게 함으로써 그를 조력한다.
-과장하기, 순회하기, 시연
④ 책임지기: 우리 각자의 사고, 감정, 행동을 지각하고, 우리가 경험한 것을 타인에게 책임 지우는 일 없이 자신이 책임질 것을 강조한다.
⑤ 대화하기: 대화는 전형적으로 내사와 투사의 자각을 높이는 데 사용한다. 내사는 타인의 측면을 무비판적으로 받아들이고 그것을 자신의 성숙과 조화시키지 못하는 것을 말한다. 타인의 가치를 무비판적으로 통째로 받아들이는 것은 성격통합을 방해한다. 게슈탈트 상담자는 이런 내사를 개방적 대회를 통해 알아차리고 해소하게 한다.
-빈 의자 기법
⑥ 환상기법: 환상은 구성원들이 지나치게 위축되어 있어 구체적인 용어로 문제를 다루어야 할 때 사용할 수 있다.
예를 들어, 주장적인 것을 두려워하는 구성원은 자신이 지금 주장적인 상황에 있는 것처럼 상상할 수 있다. 그래서 그들이 수동적이었을 때의 느낌과 그들이 원하는 대로 요청할 수 있었을 때의 느낌을 비교한다.
⑦ 역전기법: 구성원들이 거의 혹은 결코 표현하지 않았던 면들이 되는 것을 요청하는데 그 이유는 구성들이 그것을 보고, 수용하는 것을 원하지 않기 때문이다.
⑧ 꿈 작업: 꿈의 분석과 해석을 피하고, 대신 그러한 모든 부분이 되어 보고 경험하는 것을 강조하는 것은 내담자가 꿈의 실존적 메시지에 보다 가까이 접근하게 도와준다. 프로이트가 꿈은 무의식에 이르는 왕도라고 했다면, 펄스는 꿈은 통합에 이르는 왕도다라고 했다.
Ⅲ. 결론
정신분석적 상담이론, 인간중심적 상담이론, 게슈탈트 상담이론의 비교분석을 표로 정리하여 간략하게 비교하면,
상담이론
정신분석적 상담
인간중심상담
게슈탈트상담이론
대표 학자
프로이 (Freud)
칼 로져스 (C. Rogers)
펄스(F. Perls)
인간관계
무의식적 동기가 현재의
행동의 원인
자발적인 자각으로 문제
해결이 가능하다고 믿음
선과 악이 공존하는 전체성,
통일성을 추구하는 존재
주요 개념
성격은 본능, 자아, 초자아로 이루어짐
내담자 자신의 자각과
해결을 인정함
지금 여기에 전경과 배경을
자각
상담 목표
무의식을 의식화하여 성격
통찰 재구성하기
스스로 왜곡된 측면을
탐색하고 신뢰하게 함
순간의 경험을 자각하고
내적 책임감 형성에 도전함
상담 과정
투사, 전이로 저항을 감소시키고 통제에 초점을 둠
진실함, 관심과 수용으로 대화의 태도를 강조함
미해결과제를 확인하고 알기
접촉을 통해 해결함
치료 방법
무의식의 자료를 철저히
분석.자유연상. 꿈의 분석
적극적인 경청, 감정의
반영으로 진단검사 해석
감정을 열고 현재경험을 만나게 한다 질문을 통함
적용 대상
개인 및 집단
개인 및 집단
위기상담 심신장애 부부 및
가족치료 자각훈련
공헌점
상담법. 역동성의 발달을
가져옴
신뢰관계의 중요성과 행위의 주체자임을 강조
직접적인 경험과 행동을 강조. 자기확장의 관점을제공한 점
비판점
고시간, 고경비 소요.
신경증에 제한 적용
적극적인 도움을 못 주고,심리심층을 과소평가
상담자가 위험이 될 수 있고,내담자는 환상능력이 필요하다
Ⅳ. 참고문헌
김충기,『생활지도 상담 진로지도』, 교육과학사, 1998.
저 칼 로저스, 역 한승호한성열,『칼 로저스의 카운슬링의 이론과 실제』, 학지사, 1998.
이현림,『상담 이론과 실제』, 원미사, 2000.
이장호정남운조성호,『상담심리학의 기초』, 학문사, 2000.
김충기강봉규, 『현대 상담의 이론과 실제』, 교육과학사, 2001.
저 Gerald Corey, 역 조현춘조현재,『심리상담과 치료의 이론과 실제』, 시그마프레스, 2006.
심우엽, 『교육심리학』, 교육과학사, 2000.
송인섭 외, 『교육심리학』, 양서원, 2000.
공석영, 『생활지도와 상담』, 동문사, 1998.
김정규, 『게슈탈트 심리치료』 학지사, 2012.
양명숙 외, 『상담이론과 실제』 학지사, 2013.
윤순임 외, 『현대상담, 심리치료의 이론과 실제』 중앙적성출판, 2011.
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  • 등록일2015.10.15
  • 저작시기2015.4
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