[사회복지실습평가/종결보고서]

소개글

[사회복지실습평가/종결보고서]에 대한 보고서 자료입니다.

목차

9. 실습 평가

1. 기본평가 (출석, 실습에 임하는 기본태도-적극성, 사명감, 책임감 등 실습보고서, 전문가적 자질 발견 등)

2. 실습을 통해 얻고자 하는 바가 처음 의도한 것과 비교하여 어느 정도 달성되었나?

3. 실습지도 내용의 평가 (분량, 체계, 사회사업분야별 배분, 학교의 이론과 기관 실무와의 부합, 슈퍼비전, 과제물 등)

4. 실습기간 중 가장 유익했던 내용은?

5. 가장 안 좋았던 내용은?

6. 기관에 건의하고 싶은 내용은?

7. 기타 건의 사항

10. 실습 종결 보고서

1. 실습내용 및 역할에 대한 평가

2. 실습목표에 대한 평가(실습생의 목표)

3. 서비스 실천과정에 대한 평가

4. 실습생의 자원 활용에 대한 평가

5. 실습에 임하는 자세에 대한 평가

6. 전문적 태도에 대한 평가
7. 실습 실습지도감독 활용 및 평가

8. 기관 이해도에 대한 평가


9. 기타 실습에서 가장 어려웠던 점, 기관 및 학교에 대한 건의 사항

본문내용

. 분명 생각하고 있으며 그것을 다른 사람들 앞에서 말하는 것에 있어 자신 있다고 생각했는데 이번 실습을 통해 이러한 점에 있어서 부족함을 깨달았다.
내가 스스로 능동적으로 일을 찾아 하는 것에 어려움이 있다. 슈퍼바이저 선생님이 시키시는 일은 어떻게든 잘 하려고 노력하지만 그 밖의 능동적으로 일을 찾아서 해야 하지만 그러한 점이 많이 부족했다.
2) 전문가로서의 윤리 및 가치관의 이행
① 사회복지사는 전문가로서의 품위와 자질을 유지하고, 관장하는 업무에 대하여 책임을 진다.
- 실습생으로서의 품위와 자질을 유지하고, 주어진 업무에 대해 책임지고 수행하기 위해 노력하였다.
② 사회복지사는 전문직의 가치를 견지하면서 관련지식과 기술을 습득, 개발, 전달하는 데 최선의 노력을 기울인다.
- 인간존엄성, 자기결정, 개별성, 비밀보장 등의 전문적 가치를 갖고, 학교에서 배운 기술과 지식을 클라이언트에게 전달해 보았다.
③ 사회복지사는 복지대상자의 권익을 최우선 삼는다.
- 대상자의 권익을 최우선으로 삼아 실습생과 사회복지사, 자원봉사자 등의 위주가 아닌 대상자 중심의 실천을 했다.
④ 사회복지사는 복지대상자가 자기결정권을 최대한 행사할 수 있도록 돕는다.
- 대상자가 원하는 시기, 필요한 서비스, 원하는 방법 등 대상자가 스스로 결정하여 서비스를 받을 수 있도록 지지하였다.
⑤ 사회복지사는 복지대상자의 사생활을 존중하고, 직무상 취득한 정보를 전문적 업무 이외에는 공개하지 않는다.
- 비밀보장의 가치를 갖고, 대상자의 사생활을 존중하기 위해 실습일지에 간략하게 기입하였다.
7. 실습 실습지도감독 활용 및 평가
1) 실습생 자신의 실습지도감독 활용 정도에 대한 평가
오리엔테이션부터 미리 실습일정을 준비하여서 나름대로 준비하고 대책을 마련할 수 있도록 해주셔 시작부터 마무리까지 아무런 무리 없이 해냈던 것 같다. 프로그램에서뿐만 아니라 과제물 부분에서 사회복지사로서 꼭 배우고 능숙하게 일 처리를 할 수 있도록 많은 도움을 주셨다.
2) 실습지도감독 자체에 대한 평가
실습일지, 과제, 평가서 등에 꼼꼼하게 슈퍼비전을 주었고, 실습 후에는 피드백을 주셔서 많은 도움이 되었다. 피드백의 결과가 문서로 남는 다는 것은 이후에 언제든지 열람하여 잘못된 행동이나 사고를 고칠 수 있다는 장점이 있으며 실습생 자신을 다시 한 번 되돌아 볼 수 있는 기회를 마련해 준다. 일지를 제외하고도 주어진 과제를 수행할 때마다 받는 피드백은 이미 벌어진 실수 상황을 즉시에 이해하고 바꿀 수 있도록 도움을 주며 이는 후에 비슷한 상황이 와도 같은 실수를 번복하지 않도록 하게 한다.
8. 기관 이해도에 대한 평가
기관 홈페이지와 책자, 교육, 기관분석보고서 작성 등을 통해 기관의 목적에 대해 알고, 사업내용, 행정 절차를 파악할 수 있었다.
실습생으로서의 역할을 수행하기 위해 노력하였다. 아직 배우는 과정이기 때문에 기관 내 직원들이 하는 업무를 보고 배웠다. 또한 기관 내에서나 가정방문을 자원봉사자와 함께 나갈 때, 예비 사회복지사로서의 자세를 지키기 위해 노력하였다.
9. 기타 실습에서 가장 어려웠던 점, 기관 및 학교에 대한 건의 사항
사회복지사가 전문직 의무나 가치들이 상충되는 상황에 직면해 우선순위를 정해야 할 때, 윤리적 딜레마는 발생한다. 클라이언트의 자기결정권을 존중해야 하는 반면에 클라이언트를 위험으로부터 보호하고 싶은 마음을 가지고 있다. 여기에서 사회복지사는 어떤 행동방침을 정해야 하는가에 대한 가치판단의 기준이 상담 시 가장 힘들었고, 앞으로도 힘든 과제가 될 것 같다.
학교에서는 실습을 가기 전에 사전 교육을 실시하고 실습일지와 평가서 작성 요령을 알려줬으면 좋겠다.

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