★ 개화기의 교육 - 근대 교육의 발단, 근대 교육의 성립과정, 동학교육사상

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목차

1. 근대 교육의 발단
2. 근대 교육의 성립과정
3. 동학교육사상

본문내용

근대 교육의 발단

개화기[開化期]
'1876년의 강화도 조약 이후부터
1910년대까지'

우리나라가 서양 문물의 영향을 받아
종래의 봉건적인 사회 질서를 타파하고
근대적 사회로 개혁되어 가던 시기.

근대교육 = 개화교육 : 서구의 신문화를 섭취하려는 교육
쇄국주의자인 대원군이 정권의 자리에서 물러나고
일본은 한국에 문호개방을 강요했다.

문호개방 : 각국이 서로 문호를 개방하여
통상 또는 문화를 교류하는 정책

강화도조약 : 1876년(고종 13년) 2월 강화도에서 조선과 일본이 체결한 조약. 일본의 군사력을 동원한 강압에
의해 체결된 불평등 조약

일본과의 문호개방을 계기로 1882년 미국을 비롯하여
독일·이탈리아 등 여러나라와도 수호조약을 맺어나갔다.

이에 우리 나라는 신속히 자주적 근대화와 부국강병을 실현하여야 했고, 신지식을 가르치기 위해 근대학교가 나타났다.

설립된 학교는 원산학교, 동문학(同文學), 육영공원이다.

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