[보육학개론] 영아기 연구방법에 대해 정리하고 연구방법에 기초가 되는 관찰의 중요성과 방법에 대해 정리하시오 : 영아기

소개글

[보육학개론] 영아기 연구방법에 대해 정리하고 연구방법에 기초가 되는 관찰의 중요성과 방법에 대해 정리하시오 : 영아기에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 영아기 연구방법
1) 발달적 연구
(1) 성장연구
(2) 추세연구
2) 현장연구
3) 관찰연구
4) 사례연구
5) 발달이론연구
(1) 성숙 이론
(2) 심리성적 이론
(3) 심리사회적 이론
(4) 행동주의 이론
(5) 사회학습 이론
(6) 인지발달 이론

2. 연구방법에 기초가 되는 관찰의 중요성과 방법
1) 관찰의 중요성
2) 관찰의 방법
(1) 놀이 관찰
(2) 자연적 관찰
(3) 통제적 관찰
(4) 비참여 관찰

3. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

관찰하기 때문에 분명한 목적을 설정하지 않으면 체계화된 관찰을 하기 어렵다. 때문에 문제를 분명히 설정해야 하며, 외형적인 행동뿐만 아니라 행동을 발생시킨 조건 및 상황과 관련지어 관찰해야 한다.
(3) 통제적 관찰
통제적 관찰은 관찰 장면에 일종의 통제나 조작을 가하는 방법으로 관찰 시간, 장면, 그 행동을 발생시킨 상황이나 조건을 인위적으로 조작해서 같은 행동을 보다 정확하고 엄밀한 조건 아래서 관찰한다.
(3) 참여관찰
참여 관찰이란 관찰자가 관찰 대상자나 그들의 행동에 대해서 아무런 통제를 가하지 않고, 관찰자가 참여 대상과 현장에서 함께 생활하면서 자연스런 행동을 관찰하는 방법으로 일반적인 유아교육 현장에서 유아교사가 관찰자이자 교사의 역할을 하게 되는 경우가 이에 속한다.
(4) 비참여 관찰
비참여 관찰이란 관찰자가 관찰 장면에는 임하지만 참여 대상의 활동에 참여함 없이 관찰하는 것을 말한다. 대부분의 관찰은 비참여 관찰로 이루어지는데, 대표적인 방법으로 일방거울을 통하여 행동을 관찰하거나 비디오로 촬영하여 관찰하는 방법을 들 수 있다.
3. 시사점
영아기는 신체, 언어, 사회정서, 인지 등의 전인적인 성장과 발달의 기초가 형성되는 중요한 시기이다. 이 시기는 생애 어느 시기보다 변화의 폭이 크고 발달 속도가 빠르며 감각 및 지각을 통해 뇌발달이 이루어지는 결정적 시기이다. 뿐만 아니라 영아기는 성인에게 의존적이면서 적극적인 환경탐색이 이루어지는 시기이므로 성인과의 신뢰감 형성 및 다양한 언어적 자극과 경험이 중요하다. 영아기의 경험은 전 생애적 발달에 잠재적 영향을 미치고 대인관계를 증진시키며 학습능력 및 뇌발달 등 전인적 발달을 도모한다. 이에 영아가 자율적이고 주도적으로 모든 감각과 지각을 통해 주변세계와 자연환경에 호기심을 갖고 발견ㆍ탐색ㆍ탐구ㆍ놀이과정으로 학습할 수 있도록 풍부하고 다양한 경험을 할 수 있는 실내외 놀이 환경을 제공하는 것이 필요하다. 특히 교육적 환경조건을 갖춘 숲은 다양한 생명체와 자연환경을 갖추고 있어 감각적 경험과 직접적 체험으로 자연만물과의 교감뿐만 아니라 자연에 있는 모든 것들이 놀잇감으로 활용된다. 이러한 환경은 영아의 탐색ㆍ탐구ㆍ놀이의 몰입을 증진하며, 신체운동 발달 및 정서적 안정감과의 관계형성 등 전인적 발달을 도모하고, 인간과 자연의 조화를 경험할 수 있는 교육적 실외놀이 장소이므로 영아의 다양한 경험에 효과적이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 영아기 연구방법에 대해 정리하고 연구방법에 기초가 되는 관찰의 중요성과 방법에 대해 정리해 보았다. 가정에서 대부분의 시간을 보내는 영아는 아프지 않다면 깨어 있는 시간의 대부분을 놀이로 보낸다. 놀이는 그들의 삶의 수단이다. 놀이는 영아들이 자신의 에너지와 창의적인 가능성을 표현함으로써 안정감을 찾을 수 있다. 영아의 성장에서 놀이는 귀중한 작업이며, 배움이며, 생활이다. 영아는 놀이를 통해 신체가 발달되며 서로 상호작용을 하는 가운데 의사소통 능력을 길러줄 뿐 만 아니라 억압된 정서적 긴장을 방출시켜 주는 창구이며 자신의 욕구와 소망을 표현해 볼 기회를 제공한다. 또한 놀이는 학습의 원천이 되며 창의력을 촉진시키며 자기 통찰력과 사회적 능력을 발달시켜 영아들에게 그 사회의 도덕적 기준을 배우게 하며 적절한 성역할 행동을 배울 수 있는 기회 제공 및 바람직한 성격 특성을 발달시킨다. 따라서 영아는 놀이를 통해 살아가는 방법과 삶의 지혜를 익혀간다고 할 수 있다.
참고문헌
김나영 외(2005). 영유아발달. 양서원.
곽금주 외(2005). 한국 영아발달연구. 학지사.
강봉규(2000). 발달심리학. 정훈출판사.
이영석 외(2004) 현대 유아교육론. 형설출판사.

키워드

영아기,   연구방법,   관찰,   관찰 방법,   관찰의 중요성