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사회복지학강의. 양서원
김혜란·홍선미·공계순(2002). 사회복지실천기술론. 나남
양옥경 외(2002). 사회복지실천론. 나남
청소년백서, 2000
http://user.chollian.net/~exodusme/co1.htm
목 차
1. 청소년의 개념
1) 연령층
2) 발달특성
3) 청소년기의 특징
2. 청
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사회복지사가 떠나갈 때 생기는 정서관리
2) 실패로 끝나는 결과에 대한 종결
3) 긍정적인 종결 반응
8. 획득된 이득의 강화
9. 의뢰(referral)
2장. 사례관리
1. 사례관리란?
2. 사례관리모델 발달의 역사적 배경
(1) 첫째, 탈시설화(deinstitution
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1. 사정 내용
2. 계획의 수립과 실행
3. 프로그램의 점검과 평가
4. 사례 종결
5. 사례관리자의 자기유지를 위한 지침
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아동복지학과 http://childwelfare.cau.ac.kr
장애인생활시설 명주원 http://www.myungjuwon.or.kr
여주대학노인보건연구소 http://ehwc.yeojoo.ac.kr
서울여대사회사업학과 http://www.iswsw.co.kr 1. 사례관리의 개념
2. 사례관리의 역사적 발달과정
3. 사례관리의 목
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장애인 가족 스스로의 능력이 강화되어야 한다.
물론 장애인 문제를 해결하기 위한 다각적인 사회적인 노력이 경주되고 있지만, 장애인 가족에 대한 관심의 부족으로 이들의 부담을 완화시키기 위한 사회복지 개입은 미흡한 실정이다.
이러
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