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아동 문학 운동 시대(1945~1976)
1) 광복 혼미기 (1945~1950)
2) 통속 팽창기 (1950~1960)
3) 정리 형성기(1960~1976)
4. 아동 문학 시대(1976 ~ 현재)
1) 전환 발전기 (1976~1988)
2) 확장 발전기 (1988~현재)
5. 21세기를 향한 전망과 문제점
참고문
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아동극공연의 활황
2. 21세기 아동문학의 문제점
3. 21세기 아동문학의 문제점에 대한 해결방안
1) 아동문학을 통한 교훈
2) 독립적인 장르로서의 아동문학
4. 21세기 아동문학의 전망
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고
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세기 아동문학의 특징
1) 풍부한 공상성의 확대
2) 개성 있는 주인공의 창조
3) 새로운 시대 이슈의 부각
4) 산문 영역 아동문학의 호황
5) 시리즈물의 득세
6) 신화ㆍ민담ㆍ전설의 재창
2. 21세기를 향상 전망
3. 문제점에 대한 해
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문화의 꽃이요 뿌리가 될 것이다. 1. 들어가는 말
1) 21세기 아동문학 왜 변화해야 하는가
2) 21세기에 주어지는 과제들을 차분히 점검해 보자.
2. 21세기 아동문학의 나아갈 길
1) 새 시대에 걸맞는 동심 회복 운동
(1) 어른들을 위한
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문화연구원, 2015
서천석 저, 그림책으로 읽는 아이들 마음, 창비, 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 국내 아동 문학계의 최신동향
1) 전문화를 향한 움직임
2) 지역도서관과 시민단체 운동
2. 21세기를 향한 전망과 문제점을 5가지로 기술
Ⅲ.
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