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Educative Assessment. San Francisco: Jossey-Bass. Ⅰ. 시작하는 말 Ⅱ. 수행평가: 학교교육과정과 수업개혁의 출발점 Ⅲ. 미국 수행평가 연구의 네 가지 방향 1. 성취기준 2. 평가기준표 3. 수행과제 4. 새로운 성적표 양식 Ⅳ. 끝맺는 말
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  • 등록일 2007.09.25
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, 영어의 시수가 높은 경우 많음 통합 지향 일상생활 중심 수행학습과 체험 다양한 손끝활동 학부모의 적극 참여 1. 우리나라 대안교육의 현주소 2. 우리나라와 외국의 대표적인 대안교육 프로그램 3. 대안학교의 장점과 단점
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  • 등록일 2015.05.14
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학교학원 박사학논문, 2013 고성혜(2015). 청소년 비행의 개념 규정에 관한 연구. 한국청소년개발원. 서울 : 한울림. 곽영길,\"학교폭력 피해에 대한 인식과 경험에 관한 연구\",박사학위논문, 동국대학교 대학원, 2012 김대용(2010). 학교 교육의 황
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  • 등록일 2017.09.05
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로운 교육모형은 대안학교(대안교육)와 홈스쿨링(home schooling)이다. 대안학교(대안교육)이라는 용어는 자생적이라기보다는 영어의 ‘alternative education'에서 비롯된 것으로 보인다.86) 우리 사회에서 이 말이 본격적으로 쓰인 것은 1990년대 중반
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  • 등록일 2011.03.02
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교육개혁」, 인간과 자연사. 신준섭외(2000). 미국과 영국의 학교개혁동향. 한국교육연구소.「21세기 공교 육 전망과 연구소 협력방안 자료집」, 13. 심성보(1997). "학교교육의 위기와 한국의 대안학교 운동" (http://pnue_w2.pusan-e.ac.kr/~resce/art/mon-s3.h
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  • 등록일 2010.05.17
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논문 264건

교육청. 교육을 열면 미래가 보인다. 수원: 문성사, 1996. 김만수. 열린수업의 길잡이. 서울: 교육과학사, 1997. 김신자. 개별 수업. 서울: 이화여자대학교 출판부, 1985. 김용환. "초등학교 열린교육의 현장정착을 위한 연구." 석사학위논문 한국교
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  • 발행일 2005.06.13
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교육측면   2) 건강측면   3) 기타측면  4. 사회적 고립의 원인   1) 사회적 측면   2) 행정․ 재정적 측면   3) 제도적 측면  5. 사회적 고립의 대책   1) 가정적 차원   2) 학교적 차원   3) 사회구조적 차원   4)
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  • 발행일 2012.06.28
  • 파일종류 한글(hwp)
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한국의 교육 현황 26 1) 획일적인 학교 체제 26 2) 학력중심 경쟁체제 30 3) 해외에 있는 TCK 교육에 대한 문제점 33 3. 세계화 시대의 정체성 40 1) 정체성의 개념 및 특성 40 2) 세계화시대의 정체성 담론 41 3) 디아스포라의 정체성 43
  • 페이지 100페이지
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  • 발행일 2010.04.01
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학교폭력의 실태와 대처방안에 관한 연구, 전북대학교 교육대학원 석사학위논문. 김준호(2002),학교폭력의 현황과 실태, 학교폭력 근절을 위한 토론회. 김준호 외(1999),청소년의 집단 따돌림에 관한 연구, 한국형사정책연구원. 김한태(2001),학교
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  • 발행일 2012.04.20
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학교 대학원. 김경률(2001), 한국 해양 레저스포츠의 발전을 위한 정책적 제언. 한국체육학회지.김남형, 이한석(1999), 해양성 레크리에이션 시설. 서울; 과학기술. 김덕진, 양명환(2004), 해양 레저스포츠 교육프로그램 참여가 심리적 행복 변인들
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  • 발행일 2012.04.20
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취업자료 253건

외국 회사 외에 국내 회사에서도 많이 요구되므로 이번 기회에 정확히 알아둘 필요가 있다. 우선 한국적인 사고방식에서 완전히 벗아나야 할 필요가 있다. 이력서를 통해 적극적으로 자기를 PR하도록 한다. 왜냐하면 외국 회사는 국내 회사
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  • 등록일 2010.01.24
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  • 직종구분 일반사무직
한국능률협회 37. 아주대학병원 간호사 38. 일월산 식품 39. 한샘유치원 선생님 40. 해뜬날 카페 41. 현진건설 회계 42. 대한항공 43. LG 화학 44. 국내 외국인소유 기업 - 영문 소개서 45. 스포츠서울 기자 46. 대덕 연구소 47. 부민문화사 48.
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  • 등록일 2003.09.06
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  • 직종구분 전문직
학교생활/사회활동 등을 기술하시오 ] [ 한국문화예술교육진흥원의 지원동기 및 포부를 기술하시오 ] [ 한국문화예술교육진흥원 미션 및 비전 ] [ 한국문화예술교육진흥원 조직구성활동 ] [ 지원분야 예상 면접 기출문제 ]
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  • 등록일 2013.09.05
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  • 직종구분 산업, 과학, 기술직
한국과학영재학교가 왜 지원 학생(본인)을 선발해야 한다고 생각하는지 그 이유를 기술하여 주십시오.(띄어쓰기 포함하여 600자 이내) 2.현재의 ‘나’를 소개하는 데 도움이 될 것으로 생각되는 가정환경, 학교 및 지역 환경 등에 관한 사항
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  • 등록일 2024.03.14
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  • 직종구분 기타
학교 지구환경시스템공학부 (9) 실제예문 : 서울대학교 법학과 (10) 실제예문 : 서울대학교 경제학부 (11) 실제예문 : 서울대학교 사범대학 화학교육과 (12) 실제예문 : p대 국어교육과 (13) 실제예문 : p대 윤리교육과 (14) 실제예문 : 한국 예술
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  • 등록일 2006.05.11
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  • 직종구분 기타

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