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복지서비스는 장애문제 해결의 일부분이기 때문에 자유권적 기본권, 정치경제적 권리, 사회적 기본권, 청구권적 기본권 등의 기본적인 권리를 확보를 통해 장애차별을 해결하기 위한 장애인차별금지법이 제정 시행되어야 하는 것이다. 물론
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장애인 교통안전대책 연구, 2002
장애인차별금지법의 역사적 함의”, 배융호, ‘이제 장애인차별금지법이다. 장추련 법제위 공청회 자료집, 2003
박종운(변호사, 장추련 법제정위원장), 독립적인 장애인차별금지위원회 설립의 필요성, 2005.4월.1
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서론
장애인차별금지법은 장애인의 권리와 자유를 보호하기 위해 제정된 법률입니다. 이 법은 장애인의 사회적 참여와 평등한 기회를 촉진하며, 차별과 편견을 예방하고 근절하는 데 목적이 있습니다. 이번 논문에서는 장애인차별금지법의
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장애인복지론」, (학문사, 1997)
남상만 외, 「장애인복지개론」, (홍익제, 1997)
봉민근, 「사회복지정책론」, (학문사, 1997)
김영모, 「현대사회복지론」, (한국복지정책연구소, 1989)
김만두, 「사회복지법제론」, (홍익제, 1991)
나운환 외, 「
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장애인 관련 법제들을 통합할 수 있는 장애인 종합법의 제정과 현재 구체적으로 드러나고 있는 장애인들의 인권침해와 차별을 현실적으로 구제할 수 있는 장애인 ㅜ차별금지법의 제정이 시급하다. 그리고 마지막으로 장애인 자신들의 사회
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연구. 노동부.
한국노동연구원(2002), 장애인 고용정책의 재원조성 및 효과적 활용방안에 관한 연구. 노동부.
한국노동연구원(2003), 장애인 의무고용제의 합리적 운영방안. 노동부.
한국보건사회연구원(2006), 2005년도 장애인 실태조사. 보건복지
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법제에 관한 연구”, 부산대학교 대학원 석사학위논문, 2006
정길홍, “노인복지법 개정과 노인수발보험법 재정안에서의 수발사회복지사 제도화 방안”, 국민연금 개혁과 노후소득보장, 한국노인복지학회, 2006
홍미령, “주요국의 노인장기요
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복지실천론>. 서울:동인.
김미혜. (2000). <고령자 취업적합직종 선정에 관한 연구>. 노인복지정책 연구.
김 훈. (2004). <사회복지법제>. 서울:학지사.
김태현. (2000). <노인과 가족부양의 현황과 문제점>. 한국노인문제연구소.
김
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복지법제상 아동의 권리에 관한 고찰”, 「명지법학」No. 6, 명지대학교 법학연구소, 2007.
이태수, “아동청소년 행복한 권리 찾기 토론회 자료집”, 2009.
이혜원, “한일아동복지법의 비교연구, 「한국사회복지학」Vol. 58, No. 2, 한국사회복지
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사회보장학회 춘계학술대회 발표논문.
허재준, 전병유(1998), 고령자 노동시장: 현황과 정책과제. 한국노동연구원.
황선옥(2001). 고령자 취업관련 지원체계에 관한 연구. 노인복지연구, 12.
황진수(2000). 고령자 직업교육 및 직업훈련. 한국노인
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법을 가르쳐 주는 것이 저의 목표입니다. 또 정책 실행 쪽에 관심이 많기 때문에 졸업 후에는 정책 연구 기관에서 우리나라의 현 실정에 맞는 복지 정책을 찾을 수 있도록 노력하겠습니다. Ⅰ. 서울대학교 사회복지학과 학업계획서
1. 지
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차별화된 역량, 경력 등) [1000 Bytes 이내]
II. IBK기업은행 자소서
○ 자기소개 (약술형)
1. 나를 가장 잘 표현할 수 있는 한 문장과 그 이유 [240 Bytes 이내]
2. 나의 장/단점 각 3가지와 단점 보완을 위해 노력한 것 [240 Bytes 이내]
3. 내가 타인의
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법무보호복지공단 사회복지사 자기소개서 (4)
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 갈등관계 해결한 경험
4. 지원동기 및 포부
V. 인천장애인권익옹호기관 사회복지사 자기소개서 (5)
1. 성장배경
2. 성격과 생활신념
3. 학교생활
4. 지원동기
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연구 활동을 통하여 미래 현장 교육인을 준비하며 향후 유아교육연구기관에서 학문적 역량과 교수지도 실력을 발휘할 수 있는 현장 교육자가 되겠습니다. 대학원학업계획서 교육대학원학업계획서 모음 사회복지학과 대학원 연구계획서
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관심 있는 분야는 장애인 복지와 노인 복지입니다…
2-2. 입학 후 학업계획
저는 사회복지학을 통해서 우리나라의 복지 수준에 관한 실태를…
2-3. 졸업후 진로
졸업 후에는 먼저 대학원에 진학하여 좀 더 전문적인 연구를 할 수 있는…
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