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부록 : 학습장애
* 학습장애가 아동에게 미치는 영향
* 학습장애는 장기적으로 어떤 영향을 미치는가?
* 학습장애의 치료
* 교육적 맥락에서 개별화 교육은 3가지 주요한 접근방법을 포함한다.
* 거시체계
* 사회복지사의 역
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미치는 영향. 경성대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 그림 교환 의사소통 체계
2. 그림 교환 의사소통 체계의 교수 단계 6가지
1) 1 단계 (어떻게 의사소통하는가?)
2) 2 단계 (거리와 지속)
3) 3 단계 (그림 변별)
4)
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대한 애착
(5) 유아기와 학령기 동안의 애착
2) 에인스워드(M. Ainsworth)가 애착이론
(1) 안정애착
(2) 회피 애착(불안정)
(3) 저항 애착(불안정)
(4) 불안-비조직화 애착
3) Vygotsky 사회문화적 이론
4) Bandura 사회학습 이론
(1) 공격성
(2) 성역할
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미치는지에 대한 명백한 이론이 없는 편이다. 앞으로의 애착 연구들은 이러한 주제들을 중심으로 재편될 가능성이 높다.
Ⅲ. 결 론
애착이란 유아가 초기 자신과 가장 가까운 존재. 즉 엄마와 형성하는 것으로 유아기의 애착은 유아기에 형성
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유아기 ------------------------------------------------------- 15
1) 유아기의 개념 15
2) 유아기의 신체 운동발달 15
3) 인지적 발달 15
4) 정서발달 16
5) 사회성의 발달 16
6) 유아기의 발달과 사회복지실천 16
5. 아동기 -----------------------------------
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아동발달연구소)
http://www.ikkoma.com/main.htm (꼬마친구)
http://www.kmec.net/infant/fcharacter.htm (유아교육)
http://www.readi-speech.co.kr (박성자의 청각장애와 교육)
http://yoons.therapy.co.kr (윤언어교육원) Ⅰ 서 론
1.연구의 필요성 및 목적
2.연구방법
Ⅱ
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발달 장애 또는 정신 행동 장애, 운동 장애가 있는지 여부 등에 따라 세분화할 수 있다.
Attention-deficit / hyperactivity disorder
주의력결핍 과잉행동장애
아동기에 주로 나타나는 발달성 장애
아동기의 지속적인 주의력 부족으로 산만하고, 놀이 및
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론. 서울:교육출판사
장정자(1995) 유치원 교사 및 국민학교 1학년 교사와 학부모의 유치원 교육에 대한 인식조사. 중앙대학교 교육대학원 유아교육전공 석사학위 논문.
주영희(2002) 유치원 언어교육과 초등학교 1학년 국어교육의 연계를 위한
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론과 실제」. 서울 : 한국도서관 협회, 1999.
양재한 외 등저, 「어린이 돗거지도의 이론과 실제」. 서울 : 태일사, 2001.
양태진, “어린이圖書館 小考”「도서관」. 제34권 제 6호(1979).
한윤옥, “아동문학도서의 특성에 관한 연구 : 도서관에서
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론 및 제언
1. 결론
2. 제언
참고문헌
표 목 차
<표 Ⅲ-1> 맞벌이 가정에 대한 설문 조사 결과
<표 Ⅲ-2> 맞벌이에 대한 만족도
<표 Ⅲ-3> 가사분담 정도
<표 Ⅳ-1> 연구대상의 사회인구학적 분포
<표 Ⅳ-2> 맞벌이 부부
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학습하는데 이번 리포트 작성이 많은 도움이 될 것으로 생각이 된다.
참고문헌
김상균 외, (2005), 비교빈곤정책론, 나남출판
고경은 (2002). 빈곤아동이 지각한 가족기능과 학교적응과의 관계. 가톨릭대학교 대학원
이남홍 (2002). 빈곤아동의 사
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발달에 대한 전반적인 이해를 기반으로 직장에서 만난 아이들의 심리적 지원을 함께 도모하는 소중한 경험을 할 수 있었습니다. 모든 생명체가 향상성을 꿈꾸듯이 아동들 또한 향상성을 꿈꾸며 성장합니다. 잠재되어 있는 무한한 발달가능성
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