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, 공동체 2015
민정선 저, 유아교육개론, 형설아카데미 2015
조혜경 저, 보육교사론, 창지사 2014 목차
1. 시각발달
2. 청각발달
3. 후각발달
4. 미각발달
5. 촉각발달
(1) 피부접촉자극
(2) 온도감각
(3) 통각
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에 의한 감각)
2) 내장감각: 장기감각, 내장통각
3) 특수감각: 미각, 후각, 평형감각, 청각, 시각
피부에는 온각, 냉각, 촉각, 압각, 통각 등을 느끼는 점상으로 된 감각점이 있는데, 이런 피부의 감각점에 의한 피부감각, 표면감각과 고유수용기
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1. 지각선호법
2. 습관화-탈습관화 모형
3. 놀래주기 모형
4. 빨기 관찰법
II. 시각발달
1. 지각적 항상성
1) 모향 항상성
2) 크기 항상성
3) 색깔 항상성
2. 깊이지각
III. 청각발달
IV. 미각, 후각, 촉각 발달
* 참고문헌
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정서
가. 분노
나. 공포
다. 기쁨
라. 애정
마. 호기심
바. 질투
2) 애착행동
(1) 영아의 애착행동
(2) 애착형셩의 요인
(3) 낯가림과 격기불안
4. 영아기의 발달 장애
1) 지적 지체
2) 자폐증
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영아기 발달 특성과 영아기 자녀를 둔 부모의 역할에 관하여 논해보았다. 아기는 어머니로부터 받는 보호와 사랑, 접촉을 통하여 이 낯선 세상이 근본적으로 자신에게 좋으며 세상이 자신을 환영한다는 것을 느끼게 된다. 그 결과 자기 자신
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