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마술피리에 나오는 다른 곡들도 들어보고 곡의 느낌을 비교해 본다.
평가
즐겁게 음악을 감상하였는가?
즐거웠던점, 어려웠던 점은 없었는가?
음악 감상하는 자세를 알았는가?
마술피리 중 “나는 새잡이”
파파게노는 많은 새들을 잡으며
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나는 율동으로 즐길 수 있습니다.
도서제목
동글동글 짝짝2
국내외서적구분
국내
저자
변재용
출판사
대원씨앤에이홀딩스
내용
《동글동글 짝짝》비디오 2탄《혼자 할 수 있어요!》. 본 비디오는 KBS-TV에 방영중인 '동글동글 짝짝' 동요 가운
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유아의 사회극놀이와 발달」교육과학연구, Vol.27 No.-
이종은(2003)「Vygotsky의 사회문화 이론의 교육적 의의」진리논단, Vol.- No.8
정장미(2007)「다중지능이론을 적용한 오페라 ‘마술피리’의 감상 지도안 개발」이화여자대학교 교육교 교육대
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유아를 대상으로 하는 음악교육의 목표 중, 음악의 예술적이고 심미적인 특성을 습득할 수 있게 하는 오르프의 음악교육은 특정 악기들을 제외하고는 기본적으로 유아 교육 기관에서 소지하고 있는 악기들이 많으므로 다양하게 활용될 수 있
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기원
- 오페라의 성립과 변화
- 오페라의 구성
다. 카르멘의 유혹속으로
- 카르멘의 원작자와 작곡가
- 카르멘의 사회적 배경
- 카르멘의 등장인물
- 카르멘의 줄거리
- 카르멘의 음악
- 카르멘의 인물평가
라. 나가며
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