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지각과정
지각은 감각과 밀접한 관련성을 갖는데, 감각은 감각기관에서 비롯되는 원초적인 감각자료 등을 지칭하며, 지각과정은이 원초적인 자료들을 조직하고 해석하는 것을 말한다. 다시 말하면 지각하기 위해서는 자극에너지, 즉 외부 자
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원리학습 시 실생활에 예를 이용
⑤ 학습과 실생활에서 상황간의 많은 유사성
⑥ 학습자의 개인적 경험이 언어적 정보를 통한 학습보다 용이하게 전이
⑦ 특징 강조
⑧ 발견적 전략을 실천하도록 하는 학습지도 제 1절. 교육심리학의 개념
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인지도가 형성된다는 것이다. 행동을 분자적(미시적) 단위로 보지 않고 전체적 단위의 과정으로 본다. 행동은 목표 지향적이다. 전체적 행동은 목표에 이르는 수단으로서 환경의 뒷받침을 한다. 학습이란 ‘기대의 형성’이라고 본다. 기대는
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심리학회)
[핀터레스트] 그림1 전경-배경 원리 예시
(https://www.pinterest.co.kr/pin/474355773228994342/)
[핀터레스트] 그림2 프라그난츠 법칙 예시
(https://www.pinterest.co.kr/pin/7248049382630629/) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 시지각 조직화 원리
1) 전경-배경(Figure-G
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시하시오. (10점)
1) 고관여 이성적 영역
2) 고관여 정서적 영역
3) 저관여 이성적 영역
4) 저관여 정서적 영역
5. 광고의 카피라이팅(copywriting)과 관련된 심리학의 요소 중 지각/학습/기억의 세 가지 요소에 대해 자세히 설명하시오. (10점)
1)
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