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유아기 아동의 부적응 실태 및 지도 방안에 관한 연구(유아교육기관을 중심으로), 단국대학교 행정법무대학원 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 유아기 발달적 특징과 폭력
1) 발달특징
2) 발달 시기별 폭력성
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유아기 아동의 부적응 실태 및 지도 방안에 관한 연구(유아교육기관을 중심으로), 단국대학교 행정법무대학원. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 유아기의 발달적 특성
1) 발달 특성
2) 유아기의 폭력성
2.
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유아기 부모의 양육태도와 사회성발달에 관한 연구 대전대학교 대학원 석사학위논문, 2004.
8. 김진경 김헤라(2015). 학교폭력예방의 이론과 실제 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 유아기 발달적 특징 및 폭력유형에 대해 설명
1) 유아기의 발달특성
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유아기 폭력
네이버 국어사전「폭력」.
https://ko.dict.naver.com/#/entry/koko/4e438a9a41f64debaefe7ac394bc0d47 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아기 발달적 특징
2. 폭력 유형
3. 영유아교육기관에서의 학교폭력예방을 위한 지도방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문
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유아기 발달적 특성 설명
1) 신체와 운동기능의 발달
2) 심리적 발달
3) 사회적 발달
4) 인지적 발달
5) 언어발달
2. 학교폭력예방을 위한 지도방안(15점) 중 유아기 인성교육에 대해 논하시오.
1) 아동 수 대비 실내 면적 기준 개선 및 바
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